小學六年級

難忘——記憶中的五班作文

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光陰似箭,日月如梭,竟使我不得不感嘆時間的流轉,是啊,不知不覺間,小學六年級的書本竟已翻閱了大半……

難忘——記憶中的五班

我深愛的五班,這六年你收藏了我的笑與淚、成長與痛苦、我們的歡欣與成績……

小小的我是班級中的一顆小草,每天卻總能捕捉到一絲別樣的風景在班級裏盛開。於是我將這些東西小心翼翼地收藏在我記憶的心扉中……

小學一年級,我們一個個靦腆無比,連上臺做個自我介紹臉都紅得像個熟透了的柿子。但不到一會兒工夫,我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧就這樣熟識了,女孩子親暱得像幾十年沒見面的摯友,男孩子勾肩搭背就像矮人國的一個個“小兄弟”。

一年級的時光是多麼令人懷念啊,每天的課間十分鐘我們好像永遠也玩不夠,捉迷藏是我們遊戲的“寵兒”。隨着一聲令下,飛快地向教室的各個角落奔去,像只傻乎乎的小老鼠心甘情願趴在桌子底、門背後,到最後我們都成了一隻只在泥地裏打滾出來的小花貓。

五班,你永遠像無言的慈母默默注視着我們的成長……

四年級時,我們一個個都有了自己的想法,如一棵棵破土而出的鮮嫩的筍,生機勃勃,向着光明。

難忘一次次在運動場上灑下的大顆大顆的汗滴,一次次跌倒時又勇敢地爬起,一次次捧回鮮豔的“榮譽班集體”……五班,我永遠不會忘記你曾經的輝煌與美麗。

看看那個角落吧,綻放了那麼多溫馨的小景……

“小辣椒”——毛毛提着一桶水就往門外衝,剛剛擦過的地板映出了人影和瞬間摔倒在地的毛毛溼淋淋的身體。我們不約而同地向她跑去,教室裏盛放着一朵五彩的花:小麗緊緊地抱住毛毛顫抖的身體,小英的歌聲在此刻清脆地響起,一根印着粉色荷花的毛巾裹在了毛毛的身上,毛毛囁囁嚅嚅地說了一句“謝謝”,擡頭,我們望見了“搗蛋鬼”低着頭像老鼠一樣逃竄的背影……一杯溫開水映照得大家的臉很明很明……

啊,親愛的五班,我永遠美好的記憶……

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