小學六年級

爭做文明學生作文600字

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“攜手迎亞運,爭做文明人。”這是今年喊的最響的口號。爲了響應號召,也爲了改善自身的言行,這學期一開學,老師就讓我們開展了這個很有意義的“文明班級活動”。我們要督促自己,不說髒話,不亂扔垃圾,多幫助別人等。

爭做文明學生作文600字

轉眼一個月過去了,老師問我們:“你們覺得有必要繼續開展下去嗎?”聽了老師的話,我陷入了思考中。

說實話,這個活動給了我很大幫助。我會時刻在心裏提醒自己做個文明人。一次去外面排隊,出教室時我看到有個同學的凳子沒放進去,前面的人路過稍微繞了一個彎走開,但都沒有把它推進去。於是我就主動幫那個同學把凳子放進去了。這時我又注意到他桌上的筆沒有蓋好,我怕它會幹掉,就幫他把筆給蓋好了。當我回憶起剛纔做的事情,發現內心有一種無法表達的坦然和舒適。

而這個活動於班級來說也是很有意義的。都說一個班最重要的是班風,那想要有良好的班風,就要有良好的個人作風。因爲這個活動,我們班級的很多人都改掉了自己“出口成髒”的壞習慣。就拿小張來說,小張以前是個很愛說髒話的人,罵人的時候內容不堪入耳。可這一次他不會再說髒話了,只是有時候皮點兒,比以前的進步可不是一星半點。班級能有這樣的進步,我身爲班長非常開心,希望大家都能夠保持。

可以說,不管是班級還是個人,都因爲這次活動改變了不少。爲了讓大家養成習慣,漸漸在活動中忘記“任務”二字,取而代之的是“責任"二字,我強烈地建議繼續這個活動。

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