小學六年級

學習倖存者偏差的感受作文800字

本文已影響 8.04W人 

老師們、同學們,早上好!

學習倖存者偏差的感受作文800字

我是初三6班的龔城,我今天講話的主題是:學習倖存者偏差的感受。

前不久的數學課上,我們學習了一章新的知識--概率,老師也藉此爲我們拓展了一個新名詞--倖存者偏差。在好奇心的驅使下,我一回到家就在百度上查尋有關倖存者偏差的信息。在我閱覽了數十篇文章後,終於有所收穫。

這個名詞起源於二戰時候。英國與德國發生空戰,英軍決定強化戰機,抵擋德軍進攻。由於物資匱乏,只能強化局部。因此英國向盟友美國救助,想通過科學的方法,找到最需要強化的地方。經過美國哥倫比亞大學沃德教授的數日研究後,他們發現:飛機的雙翼是遭受炮火最嚴重的地方,而相對薄弱的機尾,則是遭受攻擊最少的部分。英國當時的主要軍官們一致認爲應該強化機翼,但沃德教授卻堅決反對,他要求加強機尾,理由就是:被炮火擊中機翼的飛機,都返回了,而那些被擊中機尾的飛機,無一倖免。

讀完這則故事後,我震驚了,不禁思考起來。如果我是軍官,我也會毫不猶豫地選擇強化機翼,但這樣,卻沒有絲毫幫助。我們只看到了“倖存者”,卻忽略了那些已經無法發聲的“未倖存者”。我們以慣常的思維只看到了表面,沒有看到真正的問題。這就是倖存者偏差的真正意義。

我們眼下的生活中也不乏有同樣的例子。現在許多的同學,都對當網紅很是嚮往,覺得只要當了網紅,收入百萬千萬就是很簡單的事。我以前也或許會這麼想,但當我瞭解“倖存者偏差“這一理論後,我的思考方式發生了很大的變化。從現今來說,我國靠當主播、網紅來賺錢的人數已超過數千萬,而那些知名的、人氣火爆的網紅僅佔總人數的極小一部分,更不用說那些收入過千萬的了,簡直是鳳毛麟角。

那些自認當網紅就能發財的人,無疑是落入了倖存者偏差的陷阱,他們只看到了那些收入過千萬人氣火爆的名流主播,因爲他們是媒體界的”倖存者“,而忽略了那些絕大多數人都放棄的失敗案例,因爲沒有“倖存”下來的人是無法發聲的,或者人們根本就不去聽他們的聲音。想當網紅的人,應該多看看“未倖存者”的慘痛教訓,而不是一味地追求“倖存者”成功的行爲。那些表面上的成案例往往會使人落入陷阱。

對於倖存者偏差的學習改變了我的思考方式,它教會我,當在面對艱難的抉擇,或是判斷一個事物所展示的是否是本質時,我們要跳出眼前所展現的這一層面,從沒有被展現出來的層面進行判斷,往往能發現事物的本質。

我的演講到此!謝謝大家!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀