暢想中學生活作文500字（精選8篇）
篇一：暢想中學生活作文500字
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，我便在歡笑聲中結束了小學六年的愉快生活，開啓了全新的初中旅程。
初中，對於我來說是美好的。從踏進校園的那一刻起，我便不是小學裏動不動就稚嫩懵懂的小女孩了，而是一名朝氣蓬勃的初中生。對於初中生活，我希望我的校園鳥語花香，老師們和藹可親，食堂有好吃的飯菜，不手抖的打飯阿姨……
“天下沒有不散的筵席。”即使有再多的捨得，也終究要分離。以前，我經常和同學週末一起逛街和看電影，真的無法想像我們即將要和對方“說“再見”。過去的六年小學時光中，我有許多知心朋友，我們在課間一起聊天和做作業。所以，我希望在初中的新生活中，能結交到像她們那樣志同道合的朋友，我們一起參加社團，一起“開茶話會”。我相信，我們會在三年的生活中，爲對方留下難忘的印象。
在我小學的六年生活裏，令我最難忘的便是我們的語文老師。在課堂上她是一位嚴肅、嚴格的老師，而在課下她卻是一位幽默、風趣的知心大姐姐，她會耐心地回答我們的問題。是她讓我愛上了語文。我相信，在我向往的初中生活中，還有其她美麗善良的老師，她們也是我人生難忘的啓蒙老師。
這就是我向往的初中生活，我希望能在美好的初中生活中，我能結交到興趣相同的朋友，能有美麗且善良的老師教導我，讓我的初中生活豐富多彩。
篇二：暢想中學生活作文500字
小學的生活如一張美好的照片，記錄着我六年來的喜怒哀樂，可隨着時間的流逝，慢慢的模糊了。我知道，我即將告別小學生活，迎來中學生活。
從跨進中學的校門時，我知道不是稚嫩天真的小學生了。還記得六年前來到那陌生的小學校園，可轉眼間六年時間又過去了，小學時作業不多，有時間玩耍，可以和好朋友一起寫作業。我們曾一起野餐暢想既將來臨的中學生活，那時作業會變多，學習的任務也重了，所以我要努力追趕上中學生活的節奏和腳步，要用更多的時間來學習，不會的就主動問老師，平時多讀書，嚴格要求自己。我希望中學的學習環境會更好，同學也很努力地學習，大家互相幫助。
小學時老師關心着我們，關注我們的學習。我希望在中學的老師能幫助我成長，成爲我成長路上的一盞明燈，照亮我前進的方向，能在我失敗的時候鼓勵我。老師們不會放棄任何一位學生，她們帶領着學生走向光明的未來。小學生活雖然離去了，但我和小學同學的感情是不會淡下來的，在中學也能交到好朋友的，“天下沒有不散的筵席，”但感情不變，在中學的朋友能真誠的對待我，我也要真誠地對待朋友，大家互相信任。
在初中的生活中，我會和新同學們、新老師們一起，開始初中生活。我會努力融入初中生活，結交更多的朋友，我也想改變自己的性格，敞開心扉。
篇三：暢想中學生活作文500字
回首六年的小學生活，我交到了一羣有趣又幽默的好朋友；得到了學校老師嘔心瀝血的教導；也感受到了班級這個大家庭的關愛和照顧。雖然對小學生活有着不捨和懷念，但是我也對中學生活也期待萬分。
我也曾經暢想過：在中學開學的第一天，我小心翼翼地踏入校園，在陌生的校園裏轉了好幾圈才找到了班級，剛踏入班級就傳來了一陣喧鬧聲。同學們剛開始面面相覷，在一番精彩的自我介紹後，大家打成一片，而我也交到了三四個志同道合的新朋友。
我早就聽說到了初中會加上好幾門學科，例如：物理、化學、歷史、政治、生物、地理……我覺得政治是最難的，因爲我聽說學了政治後，就需要背比一座山還高的學科知識點。在小學我就最怕背誦了，政治這一門學科將是我最大的挑戰。
其中我最感興趣的科目是：物理，因爲我聽說物理的時候可以做很多實驗，例如：電路、水流、發電……我覺得這個物理是一門妙趣橫生的科目，我相信在我的努力下一定會學有所成。
到了初中，我一定會結交到許多來自五湖四海的朋友的，他們可能有的搞笑或嚴肅，但是我覺得無論我們玩得多好，我也不會忘記小學朋友的，我會與老同學多聯絡。
這就是我暢想的初中生活，希望我的中學生活如上面描述的一般，豐富多彩。我也希望，初中三年，我能成長爲一個朝氣蓬勃的少年。
篇四：暢想中學生活作文500字
離別的鐘聲響起了，時間一眨眼就過去了。小學畫上了一個圓滿的句號，在嚮往和期待中，我即將開啓了新的中學生活。
回憶六年小學的生涯，我覺得我的數學不成績不夠優異，平時很少刷題，作業也很少。中學數學會更加的難，科目也會大大增加，作業也會堆積如山。所以我想更好適應初中快節奏的生活，我要大量刷題，提前學習初中的知識，合理安排嚴格要求自己，要有懸樑刺股的決心。
我是一個活潑的女孩，我在小學有許多的朋友，玩得最要好的有兩個，所以我們組成了好朋友三人組，像膠水一樣整天黏在一起。我們彼些信任、真心對待對方。當對方遇到困難時，伸出一隻救援的雙手。以後如果不在同一所學校了，我簡直不敢想象。但是在新的學校裏，我相信自己能交到新的朋友，只要真誠對待對方與他們建下深厚的友誼。老朋友我們也會經常聯繫，分享自己的新的生活。
在小學時，我最喜歡數學老師劉老師了，每當我有不會的題時，她都仔細地給我講一遍，直到我聽懂爲止，每當我灰心時，她都會鼓勵我。我暢想我的中學老師也會像她一樣，不會太嚴格，而是嚴格中稍帶一點幽默，而且講課講得生動有趣，時常鼓勵我。
告別了簡單而美好的小學生涯，我開始了新的征程。踏着青春的腳步即將開始了我的初中生活，這就是我對初中生活的暢想。初中生活一個美麗的開始……
篇五：暢想中學生活作文500字
在歡笑與祝福中，我離開了母校。在一年級學生羨慕的眼神中，我邁入了初中。我的小學生活也落下帷幕，開啓初中生活的新篇章。
從我邁入初中起，我就已經知道我不是從前那個無憂無慮，自由自在的小學生了。走進學校，我希望我會從一個性格內向的女孩，變成一個外向、自信滿滿的少女。這三年，我會努力學習新的知識，迎來屬於我的璀璨奪目的初中生活！
進入初中後，我要結交新朋友，我們三觀一致，有着自己的理想高中。我們會一起討論題目、分享青春期的小祕密。我們要坦誠相待不做一個兩面三刀的人。當然了，我也要和老朋友們常聯繫，讓我們的友誼天長地久。或許我們生活和學習的環境不同，但是我們可以在週末見面，再敘友誼，我相信真正的友誼不會因爲時間和環境而變淡。
我的初中老師會很友好，但上課時會嚴肅和幽默。我會有事沒事和老師週末一起出去玩、聊聊天。我數學成績不好，我也要去多刷題，看看公式，把重要知識點記在心裏。每天要靜下心來做2個例題，一步一個腳印，踏踏實實，不可一步登天，一蹴而就。我上課時會認真聽課，還要及時複習，要達到“溫故而知新”，掌握所學的所有知識點。
窗外的杜鵑花，開得如火如茶，驕陽似火。在這個夏天，我將要全力以赴，迎着微風、騎着單車，告別昔日的雲彩，捧起初中金色的朝陽。
篇六：暢想中學生活作文500字
時間轉眼間就溜走了，我在歡笑聲中離開了“母校”。在同學羨慕的眼光中，充滿了對我的讚賞，我也在這樣的祝福中升入中學，因此，我對初中生活既期待又恐懼。
我跨入初中的那一刻，我明白自己不再是一個吹鼻涕泡泡，什麼也不懂的小學生了。三年，好像短暫又感覺十分漫長。有時，我望校內的事物，一切都好奇着，但內心有一絲說不清的恐懼，我不知道自己會交到怎樣的同學。這三年或許只是一個成長的過程，我會竭盡全力讓自己更優秀，成爲一顆閃耀的星星。在初中生活中，我會努力，迎來屬於自己的燦爛輝煌。
我是一個性格很好的女孩兒，樂觀與開朗讓我在小學結交了不少朋友。每到課間，我們會一起學習，一起玩耍，還會分享一些小祕密。我們彼此的信任與真誠，總會因對方的成功而高興，爲對方的失敗而難過。在遇到困難時，我們不會放棄，只會一起想辦法幫助對方。或許，到了中學，我們就不會在一個學校了，我會難過，但“們天下沒有不散的筵席，我們總會分離，但我們還會因一個擁抱而懷念天長地久的友誼。到了初中，我還會像以前一樣，以樂觀和善良，還有真誠與信任的態度來迎接新的朋友，來迎接深厚的友誼。
我對初中生活十分期待，今後的生活會不會和我想的一樣呢？在這個盛夏，我要用一顆期待的心來暢想我的初中生活，迎接那個充滿希望的新生活吧！
篇七：暢想中學生活作文500字
時光他有腳啊，在不經意間就逃走了，在飛逝的時間裏，我的小學生活就這樣流去了。
初中開學的第一天，我滿懷期待地踏進北師大附中的校園，走進寬敞明亮的教室，同學們我熱情地和打招呼，嶄新的桌椅和多媒體裝飾着教室。上課了，美麗大方且富有精氣神的數學老師走進教室，結合豐富有趣的課件把枯燥的數學上得幽默而有趣。
在小學六年生活裏，我的數學不是很紮實，我立志在初中生活中在數學方面認真背好公式，做好筆記，上課積極回答問題，將我的數學成績提上來。而我對化學十分感興趣，無論是核聚變產生的巨大力量，還是強硫酸的神奇力量，都令我興奮無比。
中午，我和新朋友來到食堂，溫柔的打飯阿姨微笑着問我們吃什麼，食堂的飯菜種類齊全，雞鴨魚鵝牛羊肉一應俱全，各種蔬菜水果整齊擺放，米飯饅頭餃子花捲應有盡有。吃完飯後，食堂大門前的冰櫃裏，各種飲料零食冷飲任我們挑選。
自習課時，同學們不再鼾聲連天，而是充滿了交流學習的聲音。學校的宿舍，乾淨整潔的四人間呈現在眼間，每個宿舍帶有獨立衛生間，落地窗的窗簾後配有一個陽臺，陽臺上種着各種花草，猶如世外桃源一般。
在小學時光的最後幾個月裏，我會繼續爲學校做一些貢獻，也會在學習上更加努力。最後，我將踏着琅琅讀書聲走進現實中的初中校園。
篇八：暢想中學生活作文500字
在歡聲笑語中，我將要小學畢業了，帶着老師的叮囑，同學的祝福，我邁入了新的環境，開啓新的中學生活。
從暢想跨進中學校園的那一刻起，我就不是那個調皮愛玩的小學生了。我將跨入中學的大門，在那裏我將度過短暫又漫長的三年，學習更多知識，交到更多志同道合的朋友，我也要嚴格要求自己，變成一位知識淵博自信滿滿的少女。
我是一個格外向的女孩，樂觀開朗的我在小學交了很多朋友，當然有最好的，我們幾個建了羣，一起學習，聊天，玩耍……我們玩得不亦樂乎，但要是我們被分到了不同的中學，我會很難過，但人生離別是常態。在中學，我想交到成績優異，性格好的同學，這樣不僅可以一起學習，也可以一起玩耍，分享自己的小祕密，也可以分享自己的小學生活。
我很期待初中的老師，他們的講課風格到底跟小學老師有什麼不同？在小學老師上課的速度慢，要保證我們每個人聽得懂，但在初中老師講課速度很快，大部分同學掌握的知識點，老師不會重複講，如果要跟上初中的節奏，我就必須全神貫注地聽課，跟上老師的節奏，一絲不苟地完成每一科作業。在課下，我也會和老師主動交流，遇到學習上的難題主動問老師。我希望初中的老師是我人生路上的一盞燈，照亮我的初中生活。
小學時光匆匆地來了，又匆匆地走了，我開啓了新的生活，告別了母校，踏着活力滿滿的步伐和着琅琅書聲，迎接充滿希望的中學生活。