小學六年級

我的同學作文抄寫例文

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在辦公室門口,大家常常會看到一個標誌性人物。他長得瘦瘦的,兩隻眼睛烏黑透亮,讓人看起來非常有神。他就是我的同學——董寧。

我的同學

自從他來到這個班級,他就成了我們班的特殊人物。上課說話下地亂竄,和班長鬥嘴都是他的強項。每次上課,只要老師還沒有來,教室就變成了他的天下。他把班長的話當成了耳旁風,惹得班長氣紅了臉。直到老師來了,他纔會像一個乖乖女似的安靜地坐在自己的位置上。

一次語文課上,老師還沒有來。看,董寧又開始搗亂了,只見他翹着二郎腿手指塞在鼻子裏,怪聲怪氣地講着笑話,把我們弄得鬨堂大笑。董寧還拒不服從班長的管理,最終導致被老師嚴厲地批評了一頓,外加一篇作文。在老師面前,董明立刻又換了一副樣子,請求老師放他一馬,可老師又怎能手下留情呢?只聽董寧自言自語地說:“早知道就不說話了。”可他只是這樣麼一說,第二天他依然重複昨天的淘氣。

可是幾年後,他有了很大的變化。以前寫得作業亂七八糟,現在的作業卻那麼整齊。原來上課老是被點名,現在他能控制住自己,在課堂上不再隨便講話。他在不斷地改正錯誤,我們都願和他一起玩兒,辦公室門口那個標誌性人物從此不見了,他已經變成了我班優秀的榜樣。我也要向他學習,不斷改正自己的錯誤,使自己也越來越優秀。

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