小學六年級

吟夏作文

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有人喜歡“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的春天,同時感受着春回大地的氣息;有人喜歡“湖光秋月兩相合,潭面無風鏡未磨”的秋天,全身心感受“秋風蕭瑟,洪波涌起”的山河之壯舉;還有人喜歡那“忽如一夜春風來,秋樹萬樹梨花開”的冬季,學習着“遙知不是雪,唯有暗香來”的梅花逆流而上的精神。但我卻獨愛那“黃梅時節家家雨,青草泥塘處處蛙”的夏季……

吟夏

清晨,我從睡夢中醒來,一股的香氣瀰漫整個屋子。我飛奔帶跑地去迎接它,走在五顏六色的石子路上,我與大自然的一切載歌載舞,不久就來到那兒,香味聚集處,扒開蘆葦,走上木橋,俯身望着水中“出淤泥而不染”夏日的精靈——蓮,它們相擁相擠。對啊,這池也太小了,但蓮籽12個月臥薪嚐膽,只爲等待十天、十五天盛開的花期,將自己的所有春獻給人類,自己卻別無所求。

走近它們,紅花垂露,盈盈欲滴。白荷帶雨,皎皎無瑕。嫩蕊搖黃,嬌羞欲語,再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,這不正是楊萬里所作的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”嗎?一隻蜻蜓“騰空而降”在那朵還未盛開的花苞尖上,真正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!荷葉片片,翠色慾滴,水中的小魚兒們也按捺不住心中的喜悅,東遊遊,西溜溜。不禁涌起《漢樂府江南》的句子:“江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”。萬語千言、千言萬語也表達不了蓮的美,蓮的清。

夏天是熱烈而奔放的,只有夏天的時候,我們纔可領略到“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮之美。我吟誦着它的美,它的情,目送着它離開,並期待着與它下一次相見……

指導老師:王金娥

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