小學六年級

最後一節書法課作文

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終於到了最後一節書法課!我好開森哪!

最後一節書法課

昨晚看了《楚喬傳》的我很困,起來慢悠悠地做完日常要做的事情後,一步一步地拖着步子走到了補習班。

坐下一看,時間早着呢!我把東西拿出來擺好,跑到空調前“清醒”一下,時間差不多了,才倒墨出來。

第一個“砌”字,看起來很簡單嘛!我請老師示範了一個,發現此字並不簡單,石字的“口”要寫小,寫方;中間的“t”不能太矮,而且它的那一豎鉤要寫平,是本字的最高筆畫。這個字還要寫緊湊!我試了一篇,總能被老師挑出刺來:“豎不平!”“不要有多餘筆畫!(起頭沒寫乾淨)”“寫緊湊!”“石字那一橫太長!”“口寫扁了!”整整試了兩篇,才過了這個字。

第二個“礫”字,我沒有再叫老師示範,打算以自己的實力來過關,寫了第一個後,我很快地找出了不足:上面寫大了!石字的“口”太扁!很快,我就過關了。

第三個“崢”字。這個“山”字旁還不簡單!最後,以半篇過關。

最後一個“嶸”字是如魚得水,兩個過關!

終於完了,沒了煎熬!

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