小學六年級

惡作劇真有意思作文

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在每個人的心裏,有趣的事情是不一樣的,有千奇百怪的,也有平凡無奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球,有的人心中有趣的事情是踢足球,也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中,我曾經覺得惡作劇真有意思。

惡作劇真有意思

我在我們班裏,從一年級到五年級都是很搗蛋的一位學生,我很喜歡去捉弄別人,因爲我覺得捉弄別人能使我開心。

“叮零——”學校的上課鈴聲響了,老師走了進來。我擡頭一看,是我們班的科學老師,我頓時心慌。李老師站在講臺上說:“今天,有點兒潮溼,所以我要帶你們去樓下的花園裏去,捉幾隻蝸牛來看看。”於是我們隨着老師的腳步,來到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾隻蝸牛來捉弄人,想想便是覺得開心。於是我約好了劉芷茵一起去捉弄一下我們班經常教訓我的老師。

中午休息的時候,我和劉芷茵拉着手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由於老師在學校經常教育我們,動不動就讓我們去門外罰站,我們就都非常討厭他,我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。

首先,我們用一張紙折起來當做一個盒子,把幾隻蝸牛放到了盒子裏面,然後我們悄悄來到了老師午休的地方。我們把盒子裏的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發亮的額頭上,幾隻蝸牛在慢慢地爬啊爬……

下午,午休鈴響了,老師也走了。我和劉芷茵悄悄地跟了上去,當老師走進了辦公室的那一刻,同學們都用詭異眼神看着他。老師愣了一下,便不以爲然地走到了鏡子面前一照,發現自己的額頭上有幾隻蝸牛,還以爲是自己搞的,便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕,迫不及待地跑回班裏把事情的來龍去脈告訴了全班同學,同學們聽了之後,便哈哈大笑起來。

那時,每當看到同學們被我的惡作劇逗笑,我就覺得惡作劇是太有意思了。不過,每次惡作劇時,我的心裏總會有點忐忑,我也說不清爲什麼。隨着年齡的增長,我才知道那種感覺叫後悔。有句話說:浪子回頭金不換,希望他們能原諒我。

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