小學六年級

學霸是怎樣“煉”成的作文

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同學們時常稱我爲學霸,我卻覺得這個稱號人人都可以得到。

學霸是怎樣“煉”成的

其實學霸到處都是,就拿我們班的人來說,我們的班長,細心上進;張穎傑,數學天才;孫俊宇,語文才女……那麼大家爲什麼就不叫他們學霸呢?可能你會嫌班長的英語差或者嫌張穎傑粗心大意又覺得孫俊宇數學不好等等,覺得他們還沒有到達學霸的境界,不足以這樣稱呼。如果是這樣想的話,那麼你就大錯特錯了。

學霸,看似一個簡單的字眼,但它的“煉成”卻千辛萬苦。記得在小學時,我的數學不好,學起來就像囫圇吞棗。來到初中後,遇到的難題比天上的星星還多,每次上課都是雲裏霧裏的,打了好幾次退堂鼓,後來數學老師說,如果你相信什麼,那麼它就是什麼,如果你認爲很難,那麼它就很難。這句話給了我很大的啓發,我重拾信心,相信自己能把數學搞好。於是,每次週末我就多做幾道數學題,可是難題還是難,每次做不下去時就想放棄,而數學老師那句話卻始終給我敲響了警鐘,我又重新認真做題……就這樣日復一日,我的數學成績得到了顯著的提高,也因此成了學霸的代言人。

其實想想看,我只是把我應做的做了。學霸的路程註定要披荊斬棘,很多人在這條路上禁不住風吹雨打,黯然放棄,也有不少人願意付出一切,最終開出成功的花朵。而我想說的是——-把你應該做的做了並做好,因爲決定工作好壞的人是你。當然,決定你是學霸還是學渣的也是你自己。

你只見過爲英語發愁的班長,卻沒見過他努力背單詞的身影;你只見過考試失利的張穎傑,卻沒看到他爲一道又一道難題絞盡腦汁的思考;你只見過對數學難題頭疼的孫俊宇,卻沒想到她對待數學作業的用心……他們都在修煉學霸的路上,爲何你卻在起跑線邊徘徊?大家都在爲了成功而奮不顧身的努力拼搏呀,不是隻有你一人受盡委屈。你要知道,所有人都在乎你飛的高不高,沒有人關注你飛的累不累。各科作業中的難題都是你應該克服困難完成的,學霸也是這樣煉成的。

記住,你有多努力就有多幸運。

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