小學六年級

關於小人書的作文600字

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“小人書”這詞對我們這個年代的學生不陌生。

關於小人書的作文600字

有一段時間,幾乎整個學校(以前都迷上了小人書,校門口的小攤店更是生意爆好,人山人海,甩幾個尾巴都依然熱鬧。什麼《阿衰》《呆頭》的,人氣可不低,就連班上一向嚴謹的老班長私下也偷偷地買,被發現了臉就憋得通紅,眼神恍惚不定,手無措地攪在一起,努力地裝出一副“我什麼都不知道”樣子,可愛得緊,讓人很想上前揪一揪小辮子。

一兩元的小人書,我自然也不會放過。屋子裏堆成了小塔。一本一本翻,有時在學校,那段時間裏,同學們都嫌課間短,一本還沒看完呢,正上興頭,結果高跟鞋跺着響,就要上課。那段時間:班上一副奇景:一上課,怨聲四起;一下課,聚精會神。全捧着小人書。那段時間,好幾個老師都表揚我們班變乖了;也有好幾個老師抱怨,說我們班太目中無人了,下課就下課了,也不說再見什麼的,朱老師也因此批評了幾次。

自然也有人不老實。上課做些偷雞摸狗的都是常事。特別是還沉浸在書海里且是“慣犯”的某同學,手就特別不老實。悄悄咪咪的,手上就多了樣東西。雖說這書只有巴掌那麼大,可能比巴掌大一點吧,可每頁的內容就有些少了,指尖翻書又會發出聲響,若是太過於投入,頭越來越低,自然想不被老師發現都難。也有人乾脆將書套在課本里,豎起來看,可你翻書不方便啊,而且全班書都在躺着的,就你立着;全班的眼睛都在電子屏上,就你看着書,在幹什麼老師還不清楚嗎?因此,由於一些同學的“執着”和“無私”,老師收書收得手累,堆積成一座“小高塔”,想了想,乾脆用來獎勵上課認真的同學,自然也有同學眼紅,自然上課效率也跟着漲。老師自然也是滿意了不少,雖然他還是罵:“阿衰阿衰,越看越呆!”

“小人書”風靡校園,倒是讓校園有趣了不少,雖然有人歡喜有人愁。

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