小學四年級

一二三木頭人作文1000字

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“叮叮”下課鈴聲響了,同學們一窩蜂似的衝出教室,我也不例外,拉着可可、瀟瀟、小任來到走廊玩一二三木頭人的遊戲。

一二三木頭人作文1000字

在遊戲開始之前,我們規定了遊戲規則:用黑白配的方法決定誰去前面喊“一二三木頭人”,剩下的人站在同一起跑線上,去一步步接近前面喊的人。如果下面的人在前面的人喊話之後被發現在動,就要當下一個喊“一二三木頭人”的人。途中,如果有人摸到了前面喊話人的肩膀,還沒有被抓回到起點就勝利,若被抓住,喊話的人勝利次數多的獲得最終的勝利。

我、可可、瀟瀟、小任都贊同這個規則,誰會勝利呢?想着都覺得好興奮。

“黑-白-配!”哈,我不知道這麼順利,首先就淘汰了我,之後又淘汰了瀟瀟,然後是小任。喊話的人是可可。可可像只落單的羊,一臉茫然的看着前方,撓着頭假假地笑着。我們看着她呆呆的模樣,哈哈大笑,做着各種鬼臉,說到:“我很強的,小心你整個課間都站在一個地方,希望好運降臨幫助一下你。”

可可站到一個方格里,我們也統一站在離她很遠的一條線上,各個有着勢在必得的架勢。

可可把手舉起來,擺出一二三的數字停頓了一下。我趁着機會大步流星向她奔去。她猛地一回頭大喊:“木頭人!”小夥伴們一個急剎車,有的用手捂住臉,有的單腿站立,雙臂伸開,但我穩如泰山,扶着牆壁,五官跟着搶戲。我們擺出的千奇百怪的姿勢讓我在心裏不由得暗暗發笑。瀟瀟腳下一滑,正好被在“掃描戰場”的可可發現了。“誰說我不行的?瀟瀟,你來!”可可得意洋洋地說。

這次是瀟瀟當前面喊話的人。她一站在前面的小方格里,就快速地說:“一二三木頭人!”我的招數就是呆在原地一動不動,他們好像發現了我的妙招,因爲可可和小任都學着我的樣子。瀟瀟看見我們不動,無奈把頭轉了過去。“一二三木頭-”。她拉長聲音,讓我和可可毫無戒備地衝向她。小任見我們離瀟瀟不遠的時候急了,小跑過來路程過半,離瀟瀟差之毫釐。“人……!”瀟瀟一下把拖長的聲音收住,小任身材小巧,在前1秒用手拍了一下她的肩膀迅速向回跑,不料被我伸出的腳絆了一下。在瀟瀟的手要碰到小任時,小任一躍,讓她撲了個空。我驚訝地站起身,卻忘了自己還在當木頭人,瀟瀟看見了把我拉到前面。我毫無防備地敗下陣來。

我不情願地走進小方格,託着下巴,心想:有什麼好法子對付他們呢?

我大手一揮喊開始。也許是因爲我比較矮的身高讓她們放鬆了警惕。她們不慌不忙地走個過半路程停下來,見我還沒有喊,走到我身後輕輕動一下我的肩膀。我一個轉身,給他們來了個一網打盡。

不錯,我沾沾自喜,我真厲害!最終我摘取了勝利的果實。

上課了,同學們又是一窩蜂地擠進教室。

這是我最愛玩的遊戲,它可以給我帶來無限的歡樂,遊戲中堅持短短10秒鐘也可以鍛鍊我的意志,專注加技巧也許就是勝利者的法寶。

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