記一次遊戲四年級上冊作文

“哎呀，你趕緊跳呀！”我慢悠悠地跳着，耳邊時不時傳來旁邊同學的焦急催促聲。你要問我爲什麼陷入如此“進退兩難”的境地，那是因爲我們正在玩一個“官兵做賊”的遊戲。

遊戲的規則是每一個小組的組長在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字。寫完後大家一起抽籤。如果你抽到了“捉”，那麼你就要亮一亮身份，在其餘三人中捉出“賊”來，如果“賊”被找到，那“賊”受罰；如果“捉”沒有找到“賊”，那麼“捉”受罰。

遊戲在大家的期待中拉開了序幕。只見組長把紙條往上一拋，紙條在空中跳了一段婉轉的芭蕾，輕輕落在了地上。我們蜂擁而上，奮力搶奪，都希望可以搶到自己想要的角色。我像一頭蠻牛般橫衝直撞，眼疾手快地搶到了一張紙條後全身而退。我在人羣外忐忑地慢慢打開了紙條，心裏唸叨着“不要‘捉’和‘賊’，不要‘捉’和‘賊’，不要……”可當事與願違，這張紙條上赫然寫着“捉”這樣一個大字。我只好苦哈哈地亮出了身份“來、來，你們有什麼話爲自己辯解，快說！”女同學十分淡定，臉上毫無波瀾：“反正我不是賊，你捉我試試！”我將視線轉向兩位男同學，他們正辯論着誰是“官”。正當場面僵持不下時，我打斷了他們，大聲地說：“到底誰是‘官’？”他們三個異口同聲，誰也不甘示弱：“我是‘官’！”這顯然不可能有三個官，我陷入了沉思：女同學眼睛一直直視着我，絲毫沒有一點兒緊張，而且她剛剛說話時表現得非常誠懇，那她肯定不是“賊”；而我旁邊的兩位表現得十分誇張，一直在大聲辯論——“賊”一定在他們之中。於是，我怒氣衝衝地問：“你們兩個到底誰是‘賊’！”這時二號男同學指着一號男同學說：“我是官！我是官！他纔是‘賊’！”而一號男同學此時顯得有些底氣不足，便解釋道：“其實我是一個兵，一個常年在戰場戰鬥，弄得傷痕累累的老兵，我說的都是真的，可千萬別抓我啊！”“不可能，你剛剛還說自己是‘官’，怎麼現在成兵了？所以，你肯定是‘賊’！”一號同學分析道。一號同學的這句話，讓我對二號同學的懷疑指數直線上升，我的眼神就像是一個裝滿子彈的加特林，對着二號同學一頓掃射，視線相交時，他的眼神慌慌張張地避開，顯得更加可疑。這時，教室內又響起了一號同學的聲音：“他是‘賊’，他是‘賊’，他是‘賊’！”見一號同學如此篤定，我心想：二號同學剛纔十分真誠，而一號同學卻一直抓着二號同學不放，那麼“賊”就是一號同學！這下應該不會錯了，我胸有成竹地指着一號同學“你就是‘賊’！”可當他亮出身份時，紙上的字猶如晴天霹靂，讓我的心頓時涼了半截！

事實出乎所有人的意料，一號同學就是“官”。“嘿嘿，想不到吧。”女同學在一旁得意洋洋地亮出了自己的身份，我頓時蒙了，原來她纔是“賊”！這時，“官”大聲喊道：“大膽，居然敢懷疑你官爺爺！來人，拖出去，跳一段芭蕾舞！”此時的我叫苦不迭，只能在同學們的歡笑聲中去“受罰”了。

“趕緊！趕緊！你趕緊跳哇！”教室裏，我跳着舞。你以爲我們正在上舞蹈課？NO，NO，NO，其實，我們正在玩一個名叫“官兵做賊”的遊戲。