小學四年級

風度作文賞鑑例子

本文已影響 7.73W人 

小城深處有條老巷,青石泥瓦,老屋依舊。

風度

小城以木梳聞名,所到之處木梳器品店,個個擁在大路兩旁,裝飾華麗。但好像看上去都是一個模子刻出來的,沒有什麼吸引人的地方,更談不上風度了。

走了一段路,百般無聊,想尋求新穎。

穿過小巷,穿過明亮而喧囂的店面,有間老屋。

進去一看,門楣上置着一塊匾,上面刻着“梳法”二字。覺得挺有風度。

可能我們腳步輕了,進來時老人依舊坐在桌旁,盯着手裏的“玩意兒”。

見我們已經進來了,連忙起身上前來:“各位,想要什麼樣兒的梳。”我就只看着櫃檯上老人剛那手裏的的。

老人把那把梳子拿來,說:“以此梳爲例,木材是我早春去山上挑選的,轉後製成模具,並將梳齒雕磨成型,隨後在梳柄出進行雕刻,最後是將棱角磨得圓滑,上色。但此梳尚未完工,僅雕一半,還有諸多後續。

老人的這番話引起我種種刻板場景,不禁問道:“能否見識一下這梳紋是如何雕刻的?”


老人退回櫃檯,招手示意我們走近,拿出一板凳,點亮一盞燈。

只見他左手輕按住那梳柄處,右手從桌角拿出一柄刻刀,開始刻描,所刻之處很輕,像繡花一樣,木絲從鋒利的刻刀下緩慢剔出,像根根髮絲般細長。木梳質地堅硬,雕紋易花,花則毀木,前功盡棄,所以不容絲毫分神。老人用力十分均勻,如同呵護一個剛出生的嬰兒。途中,老人交替更換了幾把大小不同的刻刀,紋路深淺分明,不會調皮的跑到別處。

刻了整整鐘頭,梳柄上已經詩意流淌,線條如流水般縱橫,順滑。我的心早已被老人優雅的風度所吸引。

老人見我們正要走,連忙吩咐道:“人要養梳,梳可養髮。平時多用方能長久。”

可見老人這一風度並不是一日即成的,這風度是潛心工藝,別具匠心,是懷着文人之心的一名老者才能擁有。老者刻梳如同文人練書,刻刀如同他的文房四寶,雕刻出他獨一無二的“梳法”。令人歎爲觀止。

可謂是:“做有風度的人,刻有風度的梳,懷有風度的心。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀