小學四年級

遇上碎片化的生活作文精華模板

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時光荏苒,歲月如梭,時代漸漸地發展,註定了生活節奏的加快。起早貪黑、加班熬夜似乎已成爲了生活的常態,見縫插針地休息,致使我們的作息變得碎片化。顧此失彼,我們可曾真正地享受過生活嗎?

遇上碎片化的生活

我身邊有一個孩子,童年的時光無憂無慮,父母從不給他施加壓力,在幼兒園的成績卻十分出挑,他可以去做自己喜歡的事情。入學後,父母給他報各種興趣課,原本可以“爲所欲爲”的雙休日成爲了忙碌的工作日。壓力突然增大,無法從這碎片化生活中發現任何興趣與快樂的他,在各民辦初中入學考發揮失常,最終進入了一個普通的初中。

仲永和這個孩子的經歷令人惋惜,而回想起過去的自己,不過也是學習生涯中的一個傀儡而已。想到我初三時的日日夜夜,渾渾噩噩地完成堆積成山的試卷,又時不時地被外物所幹擾,事半功倍,碎片化的學習生活讓我感到身不由己。眼見中考在即,我不應該成爲被生活所左右的木偶!

所謂碎片化生活,就是在極快的生活節奏下,因爲無法管理自己的作息與時間而產生的,它基本毫無意義和價值。所以,在無法擺脫這種快節奏生活的情況下,我們更要學會統籌和管理自己的時間。

初三的下半學期,經過一個月的寒假休整,我給自己設定了每天的作息。工作日回到家先完成數量較多的作業,小憩後完成餘下的零散作業。意料之中的,在一個月的微微調整下,我似乎找到了學習的節奏,每天用完成作業後多餘的時間複習,11點後準時睡覺。第二學期的課上,睏意不再席捲全身,複習階段的學習效率遠遠高於第一學期。最終在中考時穩定發揮,進入了自己理想的學府。

節奏,不僅僅存在於音樂之中,更多地存在於我們主觀的時間安排之中。發現了適合自己的生活節奏,原本碎片化的生活,就會漸漸歸攏,成爲一張完整的時間表。那時便會發現,其實生活並沒有想象中那樣繁忙錯雜,我們會有更多的時間去完成更有意義的事情,這就是良性循環。

海德格爾曾惋惜道:“詞語破碎處,無物之存在。”無論是碎片化的學習還是生活,學會管理自己的時間,才能讓破碎的時光變得完整。稍稍放慢腳步,反思自己的每分每秒,才能真正做到享受生活的快樂。

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