小學四年級

碎片化的大時代作文

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“‘大數據時代’已經降臨。”——紐約時報

碎片化的大時代

2007年1月9日,智能手機進入了我們的生活:公交車上的人——尤其是年輕人,漸漸拋棄了手中的報紙,收起了曾經熱衷的雜誌——越來越多的人開始使用手機獲取信息。人們不再守着電視機看新聞聯播,轉而使用移動互聯網;少數人開始通過網絡購物,更有數不勝數的人開始通過網絡閱讀。那麼多令人驚歎的新鮮的事物開始進入我們的生活,這無疑對人們來說是一種震撼。

2017年,相比十年前的我們,彷彿一切都已翻了個新。“低頭族”比比皆是,複雜的“大數據”成了這一年的熱點。幾乎所有人都開始時不時地瞄一眼手機,看一看究竟發生了些什麼,看一看親朋好友的生活,看一看不同的人生——好像一枚枚碎片,一團亂地摔進我們的腦海,有些相距甚遠,有些毫無聯繫,還有許多消失不見,被人所淡忘。人們因這些紛至沓來的信息而迷茫,不知該相信哪個,不知該做些什麼,不知該不該聽過算過。

2027年,人們已沉浸在這樣碎片化的生活中。好似一七年時,我們依然利用好百忙中的閒暇時光獲取着信息,我們依然利用那零碎的時間去學習——但不一樣的是,我們開始收集,收集那些我們想要的信息:它們變得有邏輯性,幾乎每一個都密不可分,點點相連。越來越多的信息量讓人們越來越充滿想法,不單單是停留在“無腦”的接受中。“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”,不同的立場出現在生活中,它們中的每個人都將“大數據”演化爲“大知識”,又出現了“百家爭鳴”的態勢。當人們反觀這些思想,又出現了不盡相同的感悟,更進一層的猜想。

如此看來,我們不能單單深陷於這種看似“有害”的碎片化生活,更要揚長避短,發揮碎片的優勢,而不是逃避現實,選擇退步到數年之前。整齊的碎片定能看出它其中的內涵,每一個時刻的一筆一劃的積累,終能以這種方式繪成一幅鉅作,讓信息這種顏料演化爲知識——令人稱讚不已的油畫。思考則是其中的調色盤——選擇正確對的顏色,選擇正確的方式。假如只是走馬觀花——那信息只能算是它本身,毫無作用罷了。

生活在如今這樣一個爆炸的時代,希望“大腦”這一領航員能明辨是非,穿過轟炸,去觀賞思想的煙火,去找到屬於自己的一條路,去探索碎片中所蘊含的奧祕。

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