小學四年級

碎片化的閱讀作文滿分欣賞

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今天,我們時時刻刻可以看到坐在地鐵裏的人們個個都拿着一把手機,或是在刷微博,或是在看微信,或是在電子閱讀,這種碎片化的生活方式已經成爲了我們每一個人的習慣。

碎片化的閱讀

而對於閱讀來說,近年來迅速流行開來的“淺閱讀”現象越來越引起人們的關注。簡單的說,“淺閱讀”是快餐文化的一種,這種閱讀方式與走馬觀花無異。它是一種淺層次的,以簡單輕鬆、實用性甚至娛樂性爲最高追求的閱讀形式。我們每一天都會接觸到各種的大量信息,這讓閱讀看似變的簡單,方便。但是實際上這些信息沒過多久就會從我們的記憶中消失,根本無法從上面獲取到真正對自己有用的信息,而且,“淺閱讀”這種閱讀態度導致了閱讀的工具性質,加深了整個社會的浮躁。

但是,我們也沒有必要將這種碎片化的閱讀方式視同洪水猛獸。著名文化批評家王曉漁說:“30年前,大家都讀‘走向未來’叢書,都讀李澤厚的書,而發展到後來,特別是近10年,閱讀的分野出現了。‘淺閱讀’時代最大的進步,就是選擇的自由。有人喜歡讀通俗小說,有人熱衷勵志類、財經類的書藉,也有人青睞哲學、文史類的書藉。每個人都有自己的閱讀喜好,於是閱讀也就呈現出了多樣性。”

另外,這種閱讀方式的出現與現在生活節奏加快,社會競爭加劇,生活壓力大有關。我每天早上都會急匆匆的起牀,刷牙,洗臉。然後買完早飯,抓緊時間往學校趕,而放學後,我也要趕緊回家,因爲我每天都會有很多的作業要做。

曾經有一位社會學教授說:“思想使人進步,思考又往往是沉重的。那些讀來顯得沉重的文字,往往能夠使人更好的瞭解社會,激發起讀者的感悟和思考。不能僅僅因爲‘淺閱讀’的輕鬆、愉快,而放棄學習積累的機會。”既然我們的時間被碎片化,那我們就要學習如何利用碎片化的時間來深閱讀,感悟生活。

不管怎麼說,碎片化的閱讀方式既有其好處,也有其壞處。只有好好的利用碎片化的時間,才能學習到更多知識。

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