小學四年級

碎片化的閱讀作文精簡賞鑑

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記得小時候,我沒有手機時,有時是藉助爸爸媽媽的幫助,讀完一本故事書;有時是自己獨立讀完一本故事書。而現在,我擁有了手機之後,不再像小時候一樣完完整整地讀完一本書了。而是用看完一本書的時間來看微信、發信息、看朋友圈……有時會看一小段文字。直到有一天——

碎片化的閱讀

那是小學升初中的時候,暑假裏我發現我離上一次閱讀已經有一段時間了了,這時老師又讓我們寫一篇讀後感時,我又發現,好久已經沒有認認真真地讀完一本書後,在寫讀後感了。都是上網查資料,看題綱……

同時,我也發現了身邊有許多人都是這樣的:家人、朋友、親戚甚至是陌生人。餐桌上原本都是聊天,現在卻是低頭看手機。

我覺得互聯網有許多有點,但有些地方還是有些不足,但這些不足需要我們自己去改正,讓它變得沒有缺點。雖然互聯網使用起來很方便,比如聽音樂,看書,查資料,瀏覽網站……而且知識性和範圍很廣,就像一個“百科全書”一樣。

但是互聯網讓我們不能一次性地把一本看完,互聯網雖然很方便,但它讓我們的生活碎片化,變得支離破碎,沒有任何的規劃,讓很多人變得很依賴互聯網,變得很懶散。

我們應該:在餐桌上不要一直盯着手機;在寫語文讀後感時,先把文章讀完,在寫讀後感,不要一直依賴互聯網。自己能做的就不要再去“尋求”互聯網的幫助了。

總而言之,言而總之,我們要正確的使用互聯網,將之前被碎片化的生活,碎片化的閱讀,碎片化的時間,碎片化的社交……都重新地整化起來。

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