小學四年級

拼句遊戲小作文

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今天,我們來到了語文課教室,一雙雙眼睛齊齊地盯着門口,等待着孫老師的到來。

拼句遊戲

在大家的注視下,孫老師優雅地走了進來,笑嘻嘻地說:“今天我們玩個遊戲吧!”這句話像個爆竹,教室裏頓時炸開了,同學們都滿臉期待地議論起來:究竟會是個什麼樣的遊戲呢?

沒等多久,孫老師就給我們每個人一張小紙片,開始講解遊戲規則:“第一組寫一個名字,比如:豬、草、花;第二組寫‘在哪裏’;第三組寫‘怎麼樣地’;第四組寫‘幹什麼’。”話音剛落,我們立刻寫了起來,有的人落筆很快,馬上寫好了;有的人苦苦思索,突然眼睛一亮,寫了下來;有的人猶豫不決,一直下不了筆。我想了一會,也拿起筆,寫下了自己的“大作”。

好不容易寫完了,孫老師把我們寫的詞語隨機地連成句子,讓同學們來讀。她先請了王樂瑤來讀。只見王樂瑤上了臺,伸伸手,舔舔嘴,嚥了咽口水,嚴肅地說:“猴子——在動物園裏——匆匆地看書!”讀完,全班鬨堂大笑,我笑得倒在地上,爬都爬不起來了。有人問:“猴子還會看書?”有人回答道:“編的唄!”說完,便又是一陣笑聲。老師又請童文彥讀第二句:“豬籠草在公園裏興高采烈地戰鬥!”話音剛落,他自己就捧腹大笑起來,其他人也不例外,我更是笑得肚子疼。接着,孫老師請顧澤俊讀第三句。一開始他一臉正經地走上去,然後就哈哈大笑,完全不顧我們在下面好奇地等着。最終,孫老師等不及了,便自己讀了出來:“野豬戰場上開心地罵人!”此刻,我們真是想“跪地求饒”啊:“別說了,笑得受不了了!哈哈哈哈……”

最後,還是孫老師把我們從笑的海洋中拉了回來。可我們一陣陣的笑聲,早已飄出教室,飄向遠方了……

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