拼句錯位遊戲作文

大叮噹讓我們帶紙和筆幹什麼？奇怪了，這一次大叮噹的葫蘆裏賣的是什麼藥？我們要幹嘛呢？

上課了，只見大叮噹在黑板上寫了個"錯位"兩個字，並在錯位的下面寫上時間、地點、人物和幹什麼這四大要素。老師還沒開口，下面都開始吵嚷起來了；有些轉來轉去，好像在問別人說知不知道今天要幹什麼；有的長嘆一口氣，好像以爲要寫什麼作文；有的屁股坐不住了，從桌子上跳了起來，好像又有什麼好玩的事；有的躺在椅子上，好像覺得遊戲無聊似的。等大叮噹在說遊戲規則時，大家又一次打翻了叮鐺班的天花板。一組寫時間，二組寫地點，三組寫人物，四組寫幹什麼，原來是將詞語串起來，越離奇越好。

第一次，我總感覺很糾結，寫什麼？絞盡腦汁的我閃起了一個小燈泡，於是……我看到同桌早已把紙蓋得嚴嚴實實的，不留一丁點縫隙。我也瞄了瞄別人，也隨同桌也將紙蓋好。第一次，我和別人組隊寫的是“在李白死的前一天，外星人在廁所打王者。”這一次可惹得全班鬨堂大笑：有的笑得口水噴了一地；有的手舞足蹈；還有的好像笑哭了似的。

既然每組寫東西串起來很好玩，接下來四組人小組寫，一定更有趣！我們有幸再一次上臺。這一次是“麥兜在恐龍洞裏扭秧歌。”這可讓全班捧腹大笑：有的用手捂着臉，好像笑哭了似的；有的趴在桌上笑得直拍桌子，好像覺得真的太好笑了；有的先是閉嘴，繼而呵呵地冷笑，時不時噴出幾滴口水；還有的先是從鼻子裏冷冷笑了一聲，再躺在椅子上像被笑昏了似的。

這一次的遊戲真的太有趣了！我明白了語言的博大精深，詞語搭配很重要，不然會鬧笑話呀！