小學四年級

我和神筆馬良過一天作文題目

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清晨,窗外楊柳依依,風拂過了陽臺上的小花兒——

我和神筆馬良過一天

我與往常一樣,坐在窗邊練素描。但我畫成這個樣子,還怎麼考級?哎,要是我能見個人,教教我怎麼畫好畫,那就是萬幸了!比如神筆馬良……想着想着,我便在一道強烈的白光之下,穿梭到了古代——

這時,一個和我差不多大的的男孩出現在了我面前,他……他是馬良!還擁有一支畫的東西能成真的神筆!我連忙說道:“馬良!我是來向你學習畫畫的!聽說你的畫藝十分‘驚人’!能教教我嗎!”“嗯!沒問題!”他爽快地答應了。“我們去找個寬敞的空地畫吧!”他畫了一張魔毯,魔毯從地面騰空而起,我們一躍而上,便啓程了。

我們在一個人煙稀少的小村莊停靠了下來,我便與馬良討論畫什麼。我說:“畫一個私塾吧!好讓窮苦的小孩有書讀。”

“好主意!”馬良轉了轉神筆,便騰空勾勒了起來。先畫一排牆板,再畫屋頂……他神情自若,面帶微笑,就在他一筆一畫勾勒間,一間偌大的私塾拔地而起!跟畫的一模一樣!好不氣派!“好了!”馬良自信地說,“你看到了嗎?就像我這樣,放鬆地畫,但要專注,知道自己在畫什麼,是不是心中所要的效果。”我若有所思地點點頭,心想,原來畫畫的最高境界是可以給人快樂,幫助人,就算沒有魔法,也可以創造奇蹟!想不到這次的畫畫之旅居然變成了一場濟貧之旅!何樂而不爲啊!

馬良還說,以後常來做客,一起學畫、一起改變世界,一起去幫助更多需要幫助的人!

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