小學四年級

我和神筆馬良過一天作文摘選

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今天中午,我拿着《神筆馬良》津津有味的獨立起來,突然窗外一聲巨響。我好奇地走出門外,是外星人嗎?漸漸濃霧散了,一位身穿土褐色長衫,頭上扎着方巾,身材極其瘦小的男孩走了出來。

我和神筆馬良過一天

這是……馬良嗎?我連忙跑過去問:“你是馬良嗎?”“是的,我是馬良。”我一下子興奮起來。

“可以把神筆借給我看一下嗎?”“可以。”說完,他從布包裏拿出了神筆,我歡喜的接到手中,看了一遍又一遍。真是“特破鐵屑無覓處,得來全不費工夫”啊。

有了這隻神筆,寫作業就不用發愁了。我走到語文作業面前劃了一下,好神奇,作文作業寫完了,接着我又在數學試卷上劃了幾下,試卷陸續填滿了答案,我又在美術紙上畫了幾下,紙上立刻出現了一副美麗的畫卷,畫上有牛羊在悠閒快樂的吃着草,我正在心裏暗暗高興的時候,馬良一把躲過了神筆,生氣的說“神筆是用來做有意義的事情的,不是用來投機取巧的。”這時我回過神來,哎!我怎麼能做這樣的事情呢?我慚愧的低下了頭。

這時,我想起一件事,我拉着馬良的手,跑到了貧困地區。我看到衣着破爛的孩子自農田裏幹活,吃的是饅頭鹹菜,我的眼睛溼潤了。“你可以幫幫他們嗎?”我試探性的問馬良。馬良微笑着把神筆遞向我,我激動的接過來,在空地上畫起來,教學樓拔地而起,學校出現在孩子們眼前,大人們高興的爲孩子準備書包上學。看到這,我和馬良相互對視着笑了。

“嘉軒,你怎麼看書睡着了?”媽媽喊了起來。哦!原來是一場夢啊!夢中我和馬良還做了一件這麼有意義的事啊!

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