小學四年級

一次刻骨銘心的考試作文

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“同學們,”古板的英語老師壓了壓眼鏡,班裏熱鬧的氣氛突然沒有了。我覺得背後涼涼的,這種奇怪的感覺難道是……,在這僵硬的氣氛,英語老師一個字一個字說:“今天下午要考試,同學們請準備好考試用具”。

一次刻骨銘心的考試

英語老師一走,同學們便唉聲嘆氣起來,開始計謀着怎樣互相抄答案。我在英語界算是一個“學渣”,估計這次屁股又得開花。

拍拍坐在前面英語科代表的肩膀,我湊了過去,用一種近乎討好的語氣問:“考試時可以給你的答案我抄一下嗎?大神!”

“不行”!她鐵面無私的說。

好吧,我絕望了。

這時,我的同桌靠過來說“我們倆互抄唄”。

“我們應該不是互抄,而是你抄我的吧”。我同桌英語經常在及格線下掙扎,我好歹也是及格線上的。

到了考試時間,我握着筆,深吸了一口氣,就像進了死場的戰士一樣,寫了起來。前面幾題不算很難,後面的就卡住了。我看了一下週圍,已經有很多同學在交頭接耳的說悄悄話了。傳答案的方式更是千奇百怪,有傳紙條的,有把卷子故意擡起來的,有用動作暗示對方的……我沒有同學支援,只能自力更生了,偷偷的翻開英語書看了兩眼單詞。我迅速合上書,看了一眼英語老師,很奇怪她卻對此視若無睹,既不發火也不吭聲,古板的她看起來又增添了許多古怪。

收好試卷後的第二天,我們都感覺到了什麼叫“魔高一尺,道高一丈”。班主任當衆點名了互抄答案的學生,我們不但被罵個灰頭土臉,還通知了家長。原來英語老師早就知道我們作弊了,乾脆直接告訴班主任,班主任的威力可大多了。最後,班主任語重心長的說“同學們,弄虛作假,騙的是你們自己,紙是包不住火的,這次好好反省吧”。同學們都低下了頭,教室裏一片沉默。

在這一次的考試中,我們得到不僅是一次虛假的成績,更是一次刻骨銘心的教訓。從那以後,我們都認認真真的學習了,老老實實的考試,再也不敢挑釁沉默古板的英語老師了。

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