小學四年級

掌聲的魔力遊戲作文400字示例

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作文課上,老師給我們玩一個遊戲叫掌聲的魔力,我心中打了一個問號,心想掌聲有什麼魔力?

掌聲的魔力遊戲作文400字

老師宣佈規則:“我們先找一個’探索者’,’探索者’出去外面等我們藏好食物後再進來,等他靠近目標時,掌聲變得大聲,離目標遠時變得小聲。”

首先,小藍出去回來時,當他一進教室掌聲就大了起來。小藍愣住了,他一臉的疑惑,怎麼會一進教室就迎來熱烈的掌聲呢?他東找西找,費了九牛二虎之力都沒發現食物的蹤跡。隨後他無奈地向前走了幾步,掌聲變得越來越小了。他又立刻回到了原位,聲音又變大了好像在說:“快來呀!我就在這裏。”小藍在門邊四處望着,他兩眼發光像個掃描儀,似乎要把每個角落掃描一遍。他終於還是向前走了幾步,把所有的抽屜都翻了一遍,他越煩越着急,整個人雙膝跪地,雙手匆忙地翻找。他眉頭緊鎖,我和黃老師也急得直拍,把手都拍得通紅。看着他急得臉都白了,我和黃老師一直在我的右口袋拍手,不一會兒,小藍才反應過來,終於在我們掌聲的提示下,成功找到了食物,我們爲他使勁鼓掌,大家歡呼着慶祝。

掌聲給成功的人,更要給迷茫中的人。掌聲是指南針,在迷茫時給我們指引方向;掌聲是一盞明燈,在失敗時給我們鼓勵;掌聲是我們的夥伴,時刻陪伴着我們成長。

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