記一次遊戲四年級作文600字以上

星期天的作文課上，呂老師帶領我們玩了一個遊戲：猜成語。規則是每兩人一組，哪組猜的成語多就獲勝。

只見第一組上場了，他們自稱“戰神隊”，其中小萱比劃小昊猜。只見小萱看了紙條後，立馬像兔子一樣蹦蹦跳跳，隨後“撲通”一聲，躺在地上，一動不動，過了一會“嗚嗚”地哭了起來。小萱一系列動作讓我們百思不得其解，在一旁猜的小昊也丈二和尚——摸不着頭腦，大家都不知道是什麼意思，小萱不甘心地又重演一遍。直到小昊說出答案“兔死狐悲”，同學們才恍然大悟，大家歡呼着，老師也不禁伸出了大拇指。

接着，老師又給了一張紙條，小萱看了後愁眉苦臉，但還是演了起來，她一會兒學小狗汪汪叫，一會兒上竄下跳，一會兒對着牆壁亂拍，小昊被她整懵圈了，急得滿頭大汗。小萱在一旁表演得氣喘吁吁，大夥在一旁被逗得哈哈大笑。“是狗急跳牆！”小昊脫口而出。“哇！真厲害！”同學們向他倆投來讚許的目光。最終他們取得四分的好成績。

終於到了我們“倉鼠隊”。我的搭檔小潘來猜，我來比劃。第一個是“握手言和”。怎麼表演呢？我開始犯難，不管了，先把前面兩個字表演出來再說。我上前握了握他的手，小潘居然馬上就猜出來了。“真是高手！”下面同學不禁讚歎！接着我靠着牆假裝聽聲音的動作，他又猜出來了，“隔壁有耳？”小潘不確定地問：“隔牆有耳！”“對！”同學們大聲歡呼，最終我們猜對了五個。緊接着還有“女漢子隊”和“無敵隊”進行PK，但只猜對了一個。

在一陣陣歡呼聲中比賽結束了，我們以最高成績摘得桂冠。這次遊戲活動不僅鍛鍊我們的表演能力，讓我們體會了遊戲的樂趣，也讓我積累了許多成語知識，真是美哉！