小學三年級

我與風箏作文

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風箏,是一種玩具,它的做法十分簡單:用竹篾做架,糊上紙。做好後,牽線放在空中,可以飛得高。一開始有了木鳶,然後有了紙鳶,最後就是我們現在放的風箏了。

我與風箏

每當這個陽春三月,我和媽媽就會在家裏一起做不同的風箏,那你猜猜看,這次是做什麼風箏?猜不到!是猴子,媽媽是大猴子,我是小猴子。做好後,媽媽對我說:“孩子,在農村也沒有什麼綠草地,要不然,去廬江公園的綠草地裏放吧,好嗎?”我就光顧着我的風箏,哪聽了媽媽說得呀,就爽快的答應了。

我們來到了綠草地上,第一眼看見就是:和我同齡的孩子,全都在這裏放風箏,我見他們的風箏顏色繁多,多種多樣像一幅美麗的畫。這時,我也把媽媽和我的風箏拿了出來,拿出來後,我不知道該怎樣放,媽媽對我說:“如果不知道,那就要好好學,孩子,看我。”只見媽媽左手拿線,右手拿風箏,雙腿一前一後地跑,啊!風箏飛起來了!我一直盯着媽媽,媽媽跑累了,到亭子那休息。正好,風停了,我還不知道,拿着我的風箏跑呀、跳呀、可都放不行,我幾乎失去了信心,對媽媽說:“媽媽,難道就我的風箏飛不高嗎?”媽媽笑了。“媽媽,你笑幹嘛呀?”我很好奇,媽媽說:“傻孩子,你不知道嗎,風停了後,風箏就沒有了浮力,就這樣,風箏不就自然飛不高了嗎?”“哦!原來是這樣。媽媽,我明白了!”我又自信滿滿。過了好一會,風寶寶出來了,我大聲的喊道:“啊!媽媽,你瞧,風寶寶出來了,我去放風箏了!”媽媽點了點頭。我像媽媽一樣,左手拿線,右手拿風箏,兩腿往前跑,終於,我的風箏飛起來了,媽媽見了,臉上露出了甜蜜的笑臉。

通過放風箏這件事,我知道了學習也像放風箏一樣,沒有老師的幫助,我們不會掌握那麼多的知識。

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