小學三年級

手握雞蛋不破原理作文(精選2篇)

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篇一:雞媽媽保護小雞看圖寫話

手握雞蛋不破原理作文(精選2篇)

篇一:手握雞蛋不破原理作文

陳芮伊

上週娜娜老師讓我們準備一個雞蛋,全班都不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。今天娜娜老師說,誰能把雞蛋捏碎,全班都覺得是小菜一碟。

我們讓力氣最大的李家榮上臺捏雞蛋,他使出打籃球的衝力都捏不碎,我們班的同學都大吃一驚。緊接着我們又讓趙嘉川上臺捏雞蛋,他使出了吃奶的力氣還是捏不碎。我們請張針凡上臺幫助趙嘉川一起捏,可還是捏不碎,張志帆不服氣用腦袋一敲,雞蛋碎了,半夜從雞蛋裏流了一地。

到了揭曉答案的時候了,大家豎起耳朵認真聽,原來是雞蛋的薄殼原理起到了作用,薄殼原理就是受力面積大,可以均勻的承受外界衝力,所以雞蛋不會碎。

篇二:手握雞蛋不破原理作文

李鑫淼

上週娜娜老師讓我們這周每人拿一個雞蛋。今天我們一到學校就聚集在一起討論娜娜老師讓我們拿雞蛋幹嘛?

上課了,娜娜老師走進教室,問我們帶雞蛋了嗎?我們都開心的揮動着手中的雞蛋。這時娜娜老師問:“誰能把這個雞蛋捏碎?”大家哈哈大笑起來,都覺得這個很簡單,老師肯定在開玩笑。但是娜娜老師缺一本正經的說到:“我們現在選擇一個力氣最大的同學來捏雞蛋,看看能不能捏碎。”全班推選了李佳嶸。他開心的跳上講臺,自言自語道小意思。最後他用了吃奶的力氣都握不碎,我們大家目瞪口呆,這個雞蛋怎麼沒有碎,大家又讓趙嘉川來,他也沒捏碎。最後老師有又請了一個同學上來,三個人一起捏,可還是沒碎。

我們覺得太神奇了,太不可思議了。紛紛拿出手中的雞蛋使勁捏,可是怎麼也不碎,突然,聽到有人感到,袁章然的雞蛋碎了,大家都在那竊竊私語,問她怎麼握碎的,她說他也不知道,就是輕輕一握就碎了。

娜娜老師告訴我們,然然的雞蛋上有裂痕,所以使勁一捏就碎了,完整的雞蛋是捏不碎的,這是“薄殼原理”,我們這才知道,原來在生活中也蘊藏着這麼多的知識。

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