小學三年級

握不碎的雞蛋作文200字(精選5篇)

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篇一:握不碎的雞蛋

握不碎的雞蛋作文200字(精選5篇)

劉承昱

今天,我們上課做了一個實驗,叫“握不碎的雞蛋。”

首先一位同學上場了,他一握雞蛋沒有碎,他再握一次,雞蛋還是安然無恙。他被氣的氣急敗壞,下了講臺回到座位上。

第二個同學上場了,他力氣挺大的,他很有自信能握碎雞蛋。他開始握雞蛋了。但他一握髮現雞蛋沒有變化,又用了九牛二虎之力,雞蛋也沒有被握碎。他又試了一下,還說:“呀!”雞蛋一點反應都沒有,他灰溜溜地下去了。

第三個同學,試着握了一會。他把雞蛋放到手上一握,紋絲不動。又用力的握了一下,更不動了,他眼睛掙得大大的,恨不得把雞蛋扔到牆上砸碎。最後以失敗告終下場了。這次實驗真有趣啊!

篇二:握不碎的雞蛋

吳映瑤

今天我要做個實驗,名叫把雞蛋握碎,這個小實驗,要準備兩個東西。先拿一個雞蛋,再叫一個力氣比較大的人就可以開始了。

先讓那個人喔着那個雞蛋,一用力,實驗馬上就開始了。

剛開始那個人就皺了一下眉頭,可越到後面,那個人的臉色就越難看。到了最後,那一個人的臉色可真是面紅耳赤,就像一隻猴子的紅屁股,可真好笑。

最終,那個雞蛋還是沒有被握碎,這是爲什麼呢?這是因爲握東西的時候手掌力氣會分散,比如,你捏一下手會很痛很痛,可你整個手握住用同樣的力,手就不會這麼痛了。

篇三:握不碎的雞蛋

張梓城

星期天,李老師以裝帥的方式走進了教室,手裏拿着一個雞蛋,說着:“今天我們玩捏雞蛋的遊戲吧!”“好”同學們說道。

李老師問大家:“誰想第一個上來挑戰?”我得意洋洋地說:“我來!”李老師把雞蛋放在我手上,我廢了九牛二虎之力沒捏爆雞蛋,心想:有點東西啊,這都捏不爆!我又廢了“十牛三虎之力”都沒能捏爆,我只能下臺了。

接着下面這幾個同學也和我一樣,沒成功!這時李老師問:“想知道怎麼把雞蛋捏爆嗎?”李老師用了四成的力就把雞蛋捏爆了,“因爲你們手握雞蛋麪積太大了,所以纔沒有捏爆。明白了嗎?”李老師問道。“明白了”同學們回答。

經過今天,我明白了捏爆雞蛋的方法,老師,謝謝你!

篇四:握不碎的雞蛋

張皓軒

星期日,皮卡丘老師以帥氣的方式走進了教室。

皮卡丘老師前幾分鐘還在罵寫不出好作文的同學,後面,老師的手中突然變出來了一個雞蛋,我當時在想:老師會變魔術嗎?不管了,哈哈聽課才重要。

老師在講臺上大聲地說:“同學們,今天我們來捏雞蛋,”當時我在想:就一個小雞蛋還能把我怎麼樣,

我當時自信滿滿,得意洋洋地走上講臺,我紮好馬步,一隻手拿着雞蛋,另一隻手握着拳頭,咬牙切齒,用力地捏起雞蛋,過了幾秒,雞蛋還沒破,心想:老師不會是拿了一個鵝卵石來騙我吧。

最後,我才知道生雞蛋是不能把它捏爆的。

今天又是被騙的一天,以後我再也不捏雞蛋了。

篇五:握不碎的雞蛋

謝政希

今天上課時,老師讓我們十二個人握碎一個雞蛋。

我一聽,大笑起來,這麼簡單?第一個同學走了上去,拿着雞蛋就用力握不管他用多大力氣,都沒用。第二個人,人高馬大,像牛的樣子衝上了講臺,好像個綠巨人,大家以爲他能成功,又甩又握又捏,但是一點兒用都沒有,只好灰溜溜的走了。後來沒人成功,到我時,我認爲我不要成功好一點,不然被人叫大力士,多不好意思。然後我輕輕地握,還好老天答應我的請求,雞蛋沒碎。

到了樑志鋒,他怎麼也握不碎,到了最後,時間到了,他笑了一下,蹲了下去然後把雞蛋砸碎了。

雞蛋好硬呀!我們十二個人還不如一個小小的雞蛋?

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