難忘的傳話遊戲作文

一上課，老師就在黑板上寫大大的兩個字“傳話”。“今天，我們玩傳話遊戲。”不一會兒，下面鬧開了一鍋粥，有的迫不及待地催促：“怎麼還不開始呀？”有的不安地問：“怎麼辦？我還不知道遊戲規則呢。”還有的着急嘀咕：“那句話如果很長，怎麼辦？”大家各自撬開了話題，要不是王老師打斷，話題都跑到天涯海角嘍。

老師給我們講了遊戲規則：老師輕輕地對第一位同學說指定的幾句話，第一位同學再告訴第2位同學。直到最後一位同學那，把聽到的說出來，在過程中千萬不要把話告訴任何人，傳遞聲音要小，不能讓他人聽到哦。

老師照順序給我們排了排隊。第一位，竟然是我！我很沒面子，走上講臺。老師彎下腰，雙手像個大喇叭，放在我耳朵邊。我正疑惑地站着，等到老師把話送到我耳邊時，聲音像老鼠一樣小，咬得我耳朵發癢，忍不住笑了幾聲。我心裏打着小鼓，由於太着急，忽然發現老師跟我說的話是左耳進右耳出，順風耳不起作用，忍着着急，把這句話的大概意思傳給王瑞，心裏的石頭終於落地了。

忽然，耳邊傳來一陣笑聲，一看，原來是樑宸睿掂着腳尖，像是在跳着芭蕾舞，給另外一個同學傳話。終於輪到第一組的最後一名同學啦，他皺着眉頭，像一條枝葉被對摺了，一臉茫然地望着同學，好像渴望他們給予一些幫助。

到揭曉答案的時刻，最後一名同學傳錯了，完全“變了味”，我們全班都顯得很失落。

忽然，老師說：“你們知道，上這節課的意義是什麼嗎？”課堂頓時變得鴉雀無聲，安靜得連根針掉下來都聽得見：

“告訴我們眼見爲實，耳聽爲虛。”