猜猜他是誰作文參照範例
篇一：猜猜他是誰
在我們班有這樣一個優秀又漂亮的女同學。她的個子高高的，皮膚如雪一樣白。長着一雙不大不小的眼睛。跟星星一般明亮。她的頭髮總是高高的盤起，整個人顯得特別的有精神。
她很愛閱讀，有時候坐在自己的座位上靜靜的看書，有時候一下課像風一般的跑去圖書館抓起一本書，就津津有味的看了起來。上課鈴響了，就像一陣一樣風颳回來！
她心靈手巧，每次做手工，她都做得一點兒髒亂的痕跡都沒有。我特別喜歡她教我做的父親節禮物。是一張精緻而漂亮的賀卡，上面有五顏六色的鮮花，簇擁着父親的照片。我感覺他和自己的爸爸感情非常好！她這麼心靈手巧，我覺得她長大了，可以做一個手工藝術家。我肯定會去買她的作品。
你們能猜出這位美麗的同學是誰嗎？
篇二：猜猜他是誰
她長着絲綢一樣柔順的頭髮，眼睛大大的，有點小眼袋掛在她眼睛下，長着紅紅小小的嘴，還有點小蛀牙，她的眼睛也有一點小近視，不過她沒有戴眼鏡，因爲還是判斷期。
她演講很好，學習也很好，她語文、數學、英語，這三科都九十分以上，這些都是她的強項，學霸。
她不喜歡上鋼琴課，不過她非常非常喜歡上學而思網校的大語文和英語課。
她喜歡開玩笑，一天，我像平常一樣走去圖書館去看書，我走着走着，走到一半，有人把我抱了起來。你知道是誰嗎？答案就是她這調皮搗蛋的傢伙，你能猜出她是誰嗎？
篇三：猜猜他是誰
我們班有許多同學，他們像一顆顆的星星，今天我就挑一顆最亮的星給大家猜一猜吧！
她的眼睛大大的，大的像兩顆水靈靈的紫葡萄，她的頭髮黑黑的，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。
她是一個陽光女孩，活潑開朗，她喜歡游泳，彈古箏，跳舞。有一次，我陪她去上古箏課，聽見她彈了一首優美動人的曲子。
她助人爲樂，有一次，老師讓我們撿垃圾，我正要去撿我桌下的垃圾時，她就就已經幫我撿乾淨了！
大家猜猜她是誰？
篇四：猜猜他是誰
我們班有這樣一位同學，她的頭髮烏黑烏黑的，像柳枝被人漆成了黑色，在風中搖擺。她的眼睛亮晶晶的，像兩個閃爍着光芒的小球。她還很高，在她面前，我不過是個小不點兒罷了。
她的性格變幻莫測。有時候淘氣、有時候溫和、有時候可怕，有時候……
她一下課就會帶着一羣人快如閃電般衝向圖書館，其他班的人看到不是嚇一大跳就是目瞪口呆。拿到書之後，她的手彷佛有粘性一般，粘住了就放不下來。她經常上課鈴聲響了還沒回來，一般都是看到其他人離開圖書館時，她才走。出了圖書館之後，她才聽清上課鈴，這時，她便幾個箭步衝向教室，結果還是晚到了一點。這就是所謂無法自拔吧。
她英語還很好，英語成績我們倆總是不分上下。
你猜得出她是誰嗎？
篇五：猜猜他是誰
我們班裏有許多同學，我要選一位同學，讓大家猜猜。
她是一個可愛的小女孩，她臉上有顆小小的痣，笑起來會有一個小酒窩，她的頭髮烏黑烏黑的。她有一雙水汪汪的大眼晴，她的嘴巴猶如紅櫻桃一般。
她是一位小學霸，語文課、數學課、英語課⋯⋯都能看到她積極發言。不管語文、數學、英語，每次考試永遠都是九十分以上。
她喜歡看書，特別是人類簡史、小說、名書。她看起書來，真是目不轉睛呀！
她也喜歡做手工，有一次要做禮物送給老師。她做了一張又漂亮又精緻的賀卡送給樑老師。樑老師看了應該會很開心的。
大家快來猜猜她是誰？
篇六：猜猜他是誰
我們班有很多有特點的同學。今天我來就給大家介紹一個最有特別的同學吧！她有一雙葡萄似的小眼睛，可愛極了。最引人注目的是她的臉蛋，她那紅潤的臉蛋肥肥的，嫩嫩的，很惹人喜愛。她有時候會很淘氣。下課的時候，我們三個同學一起玩遊戲。她負責找人，她找到我們會先不作聲；然後悄悄拍我一下背，嚇我一跳。她是一個很有禮貌的小孩子，看到老師每次都會敬禮，也向高高飄揚的國旗敬禮。她的愛好是看書丶學習丶寫字丶畫畫……她的書寫很整潔。她任何一本書，翻開書一看，都是工工整整的字。同學們快來一起猜猜她是誰吧
篇七：猜猜他是誰
她有很長的頭髮，手從背後都能摸到自己的頭髮，她時常扎着一根長長的麻花辮，我覺得她這樣扎非常漂亮。
她的性格很溫和，她很文靜、友好，課上有人講笑話時，她從來不怎麼笑，但是她的人緣在班裏卻很好。她很愛找同學出去做遊戲，有時她和同學跳繩，有時她會找同學去看書，有時她會去找同學聊天，總而言之，我覺得她很好相處。
她是班級圖書管理員，負責整理我們班圖書角的書，方便我們閱覽圖書。每當我們班閱讀課從學校的圖書館走出來時，她總是擺放好同學們亂扔的圖書後，再默默地走出圖書館。總之，只要是要書本的地方，就能看見她忙碌的身影。
快來猜猜她是誰？
篇八：猜猜他是誰
她扎着一個馬尾辮，戴着一幅粉色的小眼鏡，嘴巴小小的。她說話的聲音特別小，對同學說話時很溫和。她很喜歡幫助同學，有一次上美術課時我沒有帶彩泥，她二話沒說就把彩泥拿了過來。她愛唱歌，跳舞，畫畫，看課外書。下課的時候她就像小兔子看見紅羅卜一樣跑去圖書館，上課鈴響了好久她纔拿着一本戀戀不捨的跑進了教室裏上課。同學們，你們知道她是誰嗎？
篇九：猜猜他是誰
猜猜她是誰在我們班有這樣一位同學，她濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，每當她笑起來就會有一對可愛的小酒渦出現在嘴角兩邊。她文文靜靜，對每一位同學都非常溫和，不管是老師或者是同學和她講話，她都面帶微笑，細聲細氣地回答。她還是一位非常熱心，樂於助人的小女孩，記得有一次，第一節數學課，老師說做卷子，我正準備拿出一支筆做卷子的時候，我翻看書包和書桌怎麼都找不到筆袋，怎麼辦？我拍了拍坐在我前面的她，她問我怎麼了？我說：“我忘記帶筆袋了，借我一隻筆好嗎？”她大方地拿出了一隻鉛筆，很痛快的借給了我。你們來猜猜她是誰？
篇十：猜猜他是誰
在我們班上，有這樣一位足球少年。
他的頭髮很黑，像是被墨水染了一樣。他又瘦又高，戴着藍框眼鏡，粗粗一看顯得文質彬彬。
他的性格和他的外貌很不一樣。他活潑好動，常常逗得人哭笑不得。有一次英語課上，老師讓我們表演一個故事，他當狼，本來我以爲他會像前面幾個同學一樣，被農場主打跑的。誰知，他直趴在地上假裝被打死了。同學們立刻鬨堂大笑。
他很關心我，總會在我有困難的時候幫助我。有一次我語文錯了一道不該錯的題，課間，我一直悶悶不樂。他知道後，就過來和我聊天，很快，我就不那麼難過了。
他酷愛踢足球，每天他都要去玩足球，每次都踢得全神貫注。
同學們，你們猜猜他是誰？
篇十一：猜猜他是誰
我在班裏有許多好朋友，今天就挑一個給大家猜猜吧。我的這位朋友，他有着短短的又很扎人的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，就像兩個大葡萄一樣，一張不大不小的嘴巴。他性格開朗，愛交朋友。一年級的時候他主動找很多同學交朋友，我們還約在一起看書，玩樂高。他的知識面很廣，上知天文，下知地理，且腹有詩書，他二年級就能解開同齡學霸都解決不了的難題，怪不得被我稱爲“百科全書”呀。聽說他在疫情期間還背了許多名詩著作。有一次樑老師問同學們誰會背誦其他關於秋天的詩歌？然後他站起來給大家背了蘇軾的《水調歌頭》。他把這首詞背得可真是倒背如流啊！同學們都聽得如癡如醉！同學們，我對他的講述結束了，你們能猜到他是誰嗎？