小學三年級

難忘的一節課作文精選範例

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【篇一:難忘的一節課】

難忘的一節課

今天,祁老師給我們舉行了一場別開生面的“搶答賽”與“多音字賽”。

一開始,老師出了幾道題,我們都答不出來,誰知道捷明一來就答對了一題,所以他現在就遙遙領先。我一看他,他就得瑟起來,蹺着二郎腿,好像好了不起似的。第二局開始了,我手搓摩着準備打一場“勝仗”,可是祁老師一出題目我們就蒙了,她在黑板上提醒了一下,但是趙晨喻、將逸軒、肖捷明看不見,竟然坐在地板上看,老師寫到()出()沒,我立馬說:“神出鬼沒。”老師讚賞地說:“對!”我心想:我終於光明瞭一次……

最後,老師採訪趙晨喻坐地板上是什麼感覺,他說:“沉李浮瓜的感覺。”

成績出來了,我已得到精美的書籤。

接着老師又出了“和”“差”的多音字給我們寫,我冥思苦想,那些讀音和組詞真讓人模棱兩可。相差一個字就有天壤之別,如“和稀泥”與“和泥”的意思就大相徑庭,讀音當然也不同。

這真是一堂難忘的作文課!我不但玩得開心,也學得非常快樂!

【篇二:難忘的一節課】

今天,老師讓我們進行了一場成語的比賽。

比賽開始了。“第一題,什麼呼吸最深,打一個成語。”“是深呼吸!”一個同學回答。“是打一個成語,不是詞語。”老師糾正。突然,全班鴉雀無聲。老師只好提示:“是有關於山河的,是()()山河。”我立刻搶答:“氣壯山河!”“不對!答案應該是氣吞山河!”“回答正確!加一分。”老師說。“可惡!早知道我不說了!”我大叫。“哈哈,謝謝你給我的提醒啦。”搶答對的同學得意地說。

我答着答着,突然覺得總是被其他人擋視線,就索性和幾位同學一起坐在地板上。“徹底的美容。”老師出了題目。一下子,全班都很興奮,一下有好多人站起。“嗯嗯嗯,我會!”是什麼來着,有幾個同學踩了我幾下,可我沒有叫,我胸有成竹:“答案就是改頭換面!”“對,加一分!”最後我三分,第六名。

中國的成語是一種最古老的活化石,我熱愛祖國的奇蹟。

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