手印畫作文

看，張開的手掌像小巧玲瓏的鳥兒，像一串火紅火紅的米椒，還像金黃金海的梧桐葉。這是在幹什麼呢？原來是同學們各自畫出了不一樣的手印畫。

精彩課堂的序幕馬上就拉開了，有請畫紙、水彩筆和鉛筆閃亮登場。手印畫的第一步，把手的輪廓在畫質上描出來。我想了又想，到底畫什麼呢？對了，畫小魚吧！於是我在手腕的位置畫上小魚的眼睛，圓溜溜的眼睛就像一顆黑珍珠一樣，又黑又亮。然後，我在手指的關節處做好記號，將每根手指分成不同的區域。接下來，在關節上用水彩筆小心翼翼地畫出不同的花紋，給小魚穿上一件大花衣。一條活靈活現的小魚就大功告成了。

可是，我總覺得畫面太空了，總不能讓小魚一個人吧。所以，我又在旁邊加了一些可愛的小魚、五顏六色的小石頭和幾根好似隨波舞蹈的海草。有了他們的陪伴，小魚不再孤單了。畫到這裏，我就覺得小魚活了起來，它好像在對我說着什麼。

可惜了，現在的環境在慢慢被污染，很難再看到那麼清澈的水、那麼綠的海草、那麼自由自在的小魚了。所以，我們一定要保護環境，保護水資源，還小魚們一片乾淨的家園吧！