小學五年級

朋友,我想對你說作文800字

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親愛的芽芽:

朋友,我想對你說作文800字

你好!

你還記得我嗎?我是你的好朋友美美呀。時光飛逝,自從你二年級下冊時從學校轉走後,我們就再也沒有見過面。我時常抱着你送給我的小魚玩偶,想念着你一一想念我們一起踩水坑,想念我們一起做蛋糕,想念我們短暫的快樂時光。今天,我借習作的名義,來表達我對你的思念之情。

還記得一年級時的我,調皮搗蛋,上課不認真聽課,下課還闖不少禍,連老師都拿我沒辦法。導致一個學期下來,我連最基本的拼音和算數還不會。你見我這樣,用你平常從未用過的正經語氣對我說:“美美,我們現在學習的這些基本的知識,都是在爲以後的學習打基礎。如果我們連基礎都沒打好,後面想跟上學習的腳步就非常難了。我們不能在現在就毀了自己的前途,要好好學習長大報效祖國。你說呢?”我聽完,回到座位上,思考了好一會兒,便上課了。上課我一直想着你對我說的話,覺得這樣調皮搗蛋不認真學習,確實是在毀前途。下課後,我沒有出去與其他小朋友瘋跑,而是安安靜靜地坐在座位上讀起語文書,做起數學題。想想以前懵懂無知的我,擁有現在優異的成績,可以說沒有你對我說的那段話,恐怕我現在還一如既往。

我又想起二年級上冊時的講故事大賽。那一會兒,我們經常一起練習。因爲你的識字量比我大得多,所以我只要讀錯或者不會讀的字,你都會耐心地糾正我,或者教我讀,從不會嘲笑我。因爲你有語言基礎,所以還耐心地教我哪一句用什麼樣的語氣,哪一句表情是怎麼樣的,哪一句可以適當加一些什麼樣的動作,那時候你可真像一位優秀合格的老師!到比賽那一天,你表演完後,發現我緊張得整個人都在抖,對我說:“沒事兒,不怕,流暢地把故事說出來,你一定可以的,加油!”聽到你的鼓勵,我的緊張少了一半,隨即就聽見主持人在念我的故事導語了,主持人唸完後,我對着你點了點頭,從容不迫地上去了。表演完後,你還直誇我厲害,我心裏像吃了蜜一樣。最後,我們都獲得了優異的成績,謝謝你!芽芽!

回憶了這麼多,我們小時候是經歷了多麼的快樂的,卻又多麼短暫的時光。算起來我們有很久沒見了,我是多麼思念你呀,如果可以的話,我們可以哪天見一面嗎?我可有一肚子的話,想對你說呢!

祝你天天向上,學習進步!

你的好朋友:美美

2021年12月10日

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