試卷朋友，我想對你說作文

臨近考試，學生和試卷之間的關係非常密切。日日見，科科有，堂堂做呀！這不，老師把昨天的考試卷發下來了！

試卷朋友，這次爲什麼你的臉上有一條“蝌蚪”――9，和一隻“鴨子”――2？喔！哎，看了試卷之後，我才發現原來是自己把你“衣服”上的“釦子”扣錯了。

試卷朋友，對不起，這都是我的錯誤！我太小看你了，不過你身上的衣服確實太難穿了。我錯挖了一個“坑”（kēng），不就是把這個字的讀音選成了前鼻音，你就扣我一分！我真是坑了自己呀！後面的中心句，回答問題時都用到了它，結果我畫了另外一句，又失一分。最倒黴的是作文。作文是寫小動物，我本想不按平時練過的那樣寫，準備用不一樣的形式來好好介紹我的小動物。可剛寫到一半，廣播上響了“時間到”的聲音。這下可完了，作文沒寫完，字也沒寫好，更別說修改和檢查了。哎——

試卷朋友，我看着你臉上的兩個數字，我的心都快碎了。以前，我可是全班前十位呀！這次排到了倒數第二，還給班裏拖了後腿。從現在開始，我必須提高寫字速度，再也不能這樣慢下去了。以後，還要多讀課文，撐握字詞、拼音，做閱讀題時，多讀幾遍。

試卷朋友，我再也不會把你的“衣服”“釦子”給穿錯扣錯了，一定給你穿得漂漂亮亮，整整齊齊。試卷朋友，相信我吧！