小學五年級

我的弟弟作文模板題目

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2016年4月20日,我的弟弟——點點出生了!弟弟的到來,讓我的生活變得有聲有色,同時又雜亂無章……

我的弟弟

“寶寶騎èn(表示“這個”),哥哥推!”點點用他那肉嘟嘟的小手指着他的白色手推車,小長腿邊往上跨小嘴巴邊嘀咕道。我趕忙迴應道:“好,寶寶坐好啦!,哥哥帶你去看——世——界!”點點迅速把他的小腳踩到腳踏板上,手緊緊地抓着車把手,說:“寶寶坐好,哥哥推!”我遵從點兒寶寶的“指示”,推着小車在屋子裏轉悠,弟弟則開心地按着小鈴鐺,小嘴裏重複說着:“謝謝哥哥!哥哥好!”弟弟啊,你真的太讓哥哥喜歡啦!

每天早晨上學前,點點總要對我搖搖手,說聲:“哥哥再見,哥哥拜拜!”要是他餓了,還會“逼”着我給他衝奶,因此上學偶爾會遲到那麼一小會兒。每天放學回來,我只要一敲門,他絕對會屁顛屁顛的跑過來開門,隨即又一邊幫我拿拖鞋,一邊說:“哥哥好,哥哥進來!”可是當我寫作業時,他會一直“陪”着我,給我一點小麻煩。

記得那是一個有着一絲寒意的週六早晨,本想睡會兒懶覺的我,被點點無情地吵醒了。我跑過去一看,只見點點一手抓着一張十元紙幣,另一隻手抓着爸爸的錢包,面帶微笑地看着我。“哥哥早上好!”“寶寶早上好!”我立刻回了一句。他拉把我拉到牀上,將那十元紙幣塞給我,說:“寶寶有錢,給哥哥毛爺爺,買包包寶寶吃!”我哭笑不得,問:“外面冷怎麼辦?”“戴帽帽!”說着,便隨手抓了一頂帽子給我。看來不去是不行了,無奈之下,只得照辦。

雖然我答應了點點,但我還是懶得去買,便在樓下溜達了十分鐘,準備上樓騙他。掏出鑰匙開了門,點點以“光速”跑到我身邊,我哄他說:“包包沒有了,賣完了。”就去寫起了作業。

剛寫了不到五分鐘,點點就來報復了。他爬到書桌旁的凳子上,不停地喊:“哥哥,寶寶要筆,寶寶要寫字!”我給了他一支鉛筆,他不要,指着我的筆袋說:“寶寶拿!”我不給,他恨不得爬到我的寫字桌上。我屈服了,給他挑了支紅筆,又隨手給他拿了一張草稿紙,他看都不看一眼就往地上一甩,翻起了我的書包。他要我的作業本,這怎麼能滿足他?乾脆“壞人”做到底,我拿了本舊本子,對他說:“那,這個給寶寶,待會兒給哥哥寫作業。”他才安分了一點。不到十分鐘,下一場又開始了——翻書大行動……

我那機靈活潑的弟弟真是讓我歡喜讓我愁。雖然他有時比較煩人,但我依然覺得樂在其中

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