小學五年級

特殊的作業作文優秀

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上課了,胡老師給我們佈置了一項特殊的作業,讓同學們把班裏其他同學的名字寫在一張白紙上。

特殊的作業

“這個作業簡單嗎?我們班上一共就五個人,去掉自己的名字就只有四個人。”胡老師笑咪咪地問。“簡單!”同學們胸有成竹地回答。“好了,開始吧,時間是兩分鐘。”胡老師說。我拿起筆,開始寫名字,寫好了“徐文燕”的名字,接着寫“郭卓研”了,我左思右想,卻怎麼也想不出“郭卓研”的“研”是哪個,結果我寫成了“妍”。接着寫劉欣渝了,這個簡單,我飛快地寫好了。最後寫李秉璁了,我把“李秉璁”的“璁”寫成了大蔥的“蔥”。結果,我只寫對了兩個,我們班劉欣渝寫的最多,寫對了三個。

“你們看,我們班就幾個同學的名字你們也寫不出,二十年後,當你們都長大成人了,記不住這些曾一起上過課,相處過這麼長時間的同學的名字,是一件多麼遺憾的事呀!”胡老師說。我越想越慚愧,覺得自己寫錯了他們的名字就是對他們不尊重呀!“所以,你們要更積極主動地跟同學多交流、多交往,長大以後纔不會忘了這份友情。”胡老師語重心長地說。

我想,我會一直記住胡老師說的話。

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