小學五年級

我們班的活寶作文推薦

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“拷撤!”(紹興話)你聽,我們的語文王老師又在訓斥陳同學這個活寶了!他可是屬於我們班令人頭疼的難題

我們班的活寶

在語文課上,由於陳同學回答問題時多次吊兒郎當,被王老師訓斥了一頓。於是,王老師開始禁止他發言。每當這時,就見他兩眼瞪得如銅鈴一般大,眉毛擰成了倒八字,把手放進嘴裏,開始唸唸有詞起來。

星期五,我們班要評比語文的一週之星(就是由預習本、聽寫本、寫字課、作業本以及上課發言等項目的分數相加後,分數最高的前十名同學可以被評爲一週之星)。分數算出來了,由於陳同學這個活寶的多嘴,紀律分被扣了10分,於是他又開始了“表演”——他的嘴開始滔滔不絕地講:“我憑什麼扣10分?我又沒被批評過10次!你憑什麼扣我分?爲什麼被評上一週之星的大部分同學都在李同學周圍?這不公平……!”這一連串的提問聽得大家一愣一愣的,我猜他應該是嫉妒那些分數高的同學吧?

傍晚,輪到我做值日,陳同學因爲被扣10分不服氣,還一直留在教室裏想要討說法。王老師見狀,說:“來,你讓還在教室裏的同學們給你提點建議!周同學,你來說說!”“少講話。”周同學毫不客氣地指出了他的問題。“黃同學,你來說說!”“管好自己的嘴,字寫得好些,這樣分數會更多!”我給他提出了中懇的建議。“黃同學,你來說說!”“少講空話!”“你看,同學們都讓你管好嘴!”

……

陳同學這個活寶真是我們班的難題呀,我們得一起幫他管住他的嘴!

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