小學五年級

背詩小作文

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吳老師讓我們每天堅持做兩件事:一件是跳繩鍛鍊身體,另外一件事就是背詩。

背詩

吳老師說:“現在是你們記憶力最好的時候,要多背些文字。”於是在放假時,老師就買了一本古詩詞給我們全班同學,我們每天背一首詩,並默在“多功能”筆記本上。

有一次,我因爲貪玩一直到天黑都忘了背詩。到了晚上,才匆匆拿起古詩背了起來。

“兒子,背好了嗎?”爸爸走過來問。

“嗯,背好了。”我把古詩詞拿給爸爸。

“把《夜宿山寺》背一下。”

我開始背了起來,雖然勉強背完,但是磕磕碰碰非常不熟練。

“你知道這首詩的意思嗎?”

我懵了,我一直都在背詩,並不知道詩的意思。

“你這樣死記硬背很難記得住,你要把詩的意思理解了,詩自然就揹着簡單了。”

我沒辦法,只能拿起詩讀了起來。我讀得口乾舌燥,可還是不知道這首詩是什麼意思。我看讀沒有用,只好拿來查字典。我手指着詩,用字典一個字一個字的查。大約過了20分鐘,我終於把這首詩查完了。我又讓爸爸幫我抽背。

“你先把這首詩的意思講解一下。”

我很流暢的把這首詩表達的意思說了出來。

“嗯,現在你再把這首詩背一下。”

我又開始背詩了,奇怪的是這次背誦我覺得非常流暢簡單。

當天晚上,我用這個方法一連背了好幾首詩。

前不久,吳老師在早讀課舉行了一次抽背古詩挑戰賽。吳老師每次問的問題,我都第1個舉手。同學們都投來欽佩的目光。真是養兵千日用兵一時啊,因爲我平常把詩的意思都理解透了,也背熟了,對吳老師的提問自然胸有成竹。因爲我背古詩也非常流暢啊,吳老師給我加分表揚了我。

直到現在,我依然用這個方法去背古詩。雖然一開始有點繁瑣,速度也慢點,但是一份耕耘一份收穫,我背過的古詩都讓我印象深刻刻在了記憶深處。

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