畫鼻子作文示例參考

“哈哈哈！”體活課的教室裏傳出了陣陣歡聲笑語，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩“畫鼻子”的遊戲。

課前，朱朱老師打開投影儀，白板上出現一位小男孩的頭像。我們看見他頂着一簇頭髮，小小的眼睛，大大的嘴巴，一副愁眉苦臉的樣子。原來他少了鼻子，我們感到很奇怪。

朱朱老師看出了我們的疑惑，對我們說：“請你們幫他添上鼻子吧！”原來是這樣，啊！我們恍然大悟。朱朱老師繼續說：“我會請一位同學，蒙上他的眼睛，原地轉三圈後，走到白板前，給小男孩添上鼻子。看誰畫的鼻子位置最準確。”朱朱老師宣佈完遊戲規則後，同學們把手舉得高高的，各個都想一試身手。

拘謹的小蔡最先被請到。老師爲她解下紅領巾，蒙在她的眼睛上，在她腦後，打了個結。朱朱老師扶着她轉了三圈，好不容易穩住了身子，她雙手伸直像個殭屍一樣摸索着走到白板前。我看見小蔡猶豫不決的樣子，就大叫一聲：“向右點。”可惜小蔡往右了一大步。“過了！”又有人說：“再往左邊一點。”小蔡又聽話地往左邊移了一小步。同學們一起喊：“就這裏。”可是，小蔡還是不敢下筆，手擱在白板前不動。我大喊一聲：“畫啊！”或許，我的聲音特別響，小蔡終於聽到了。她果斷地下筆，畫了一個躺着的“3”。她成功了。頓時，教室裏歡聲雷動。老師幫她解下紅領巾，笑着對她說：“蔡蔡，你畫的位置正確了，可是你怎麼把鼻子畫成了一朵花啊！”蔡蔡看着自已畫的鼻子也捂着嘴笑了。

接着，羞怯的小朱把鼻子畫在小男孩下巴下面，好像小男孩長了鬍子。自信爆棚的小蔣把鼻子畫在了小男孩的臉外；只有聰明的小張畫正確了，贏得一片掌聲。

不知不覺，遊戲結束了，但我們的笑聲在教室裏迴盪！