有趣的數學課作文例子
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“1、2、啪、4……”這是什麼聲音？哦！原來是我們正在玩遊戲呢！
玩什麼遊戲？當然是玩逢七拍手。不過規則有點變化：兩個小組按蛇形報數，報到有3或3的倍數就要拍手，如果錯了，對不起，你OUT了！
遊戲開始了，我的心十分激動，但馬上輪到我時卻又變得緊張起來。要是我第一個報錯家完了！我要是沒聽清楚，那該怎麼辦？我努力讓自己平靜下來。只聽管嘉琪報了一個“4”，我脫口而出：“5”！嚇死我了！我頓時放鬆了下來，原來這麼簡單！我的信心大增，當又到我時，我還是脫口而出，可我後面的李天浩卻不怎麼走運，剛沒玩幾次就“領便當”了。
而這時，人數不斷在縮小，眼看只有三個人還“活”着：黃寅恆、李京倫and本女俠！我半喜半憂：喜的是李京倫在我的印象裏是很一般的；憂的是黃寅恆是我們班的“數學王子”！
又過去了幾輪，我們沒有一個人“領便當”，全都在“奮勇殺敵”，我不禁慌了起來。只見一不小心，我把一個本應拍手的數不小心報了出來，失望的領了“便當”。
又過了幾輪，又有一個人“領了便當”！不看不知道，一看嚇一跳，竟是－－黃！寅！恆！
就這樣，李京倫出乎意料的得了冠軍。
最後，蔡老師說出了這個遊戲的取勝祕訣：只要將每位上的數相加再除以3，如果可以整除，那它就是3的倍數。“哦，原來是這樣”！我豁然開朗。
看來有時候做題一定要多思考，並且仔細的想想它的“出口”，這樣就能不攻自破啦！