讀《當代小學生》作文

我最喜歡的還是專屬於我們這個年齡的《當代小學生》，這本雜誌細分爲低年級和中高年級兩類，裏面的每篇文章都是切合我們的成長而寫的，非常精彩。

《當代小學生》我是你的忠實的讀者，不會錯過每一期。初認識它時我還在上小學一年級，經常到老師的辦公室，在語文老師的辦公桌上的《當代小學生》吸引了我，雖然我認識的字不多，只看書上的插圖，我打開書，便被裏面那些插圖給吸引了，我便迫不及待的看了一會，我看着看着便入迷了。從此我就喜歡上了《當代小學生》，所以我從一年級到現在一直訂閱着《當代小學生》這個刊物。

《當代小學生》每期都有小明星介紹，都是和我同齡的小演員、小發明家、小作家。他們的那些事蹟讓我感動，那些成績讓我羨慕，那種對學習、興趣努力執着的精神讓我佩服得五體投地，我自愧不如。印象很深的是變臉小天使——辛天麟。他今年也是5年級，卻已經熟悉變臉、噴火、相聲等多種技藝，平時的訓練很辛苦，他的身體一次又一次地受傷，但他從不放棄，一直咬牙堅持練習。這些都是我所不及的。從這些同齡人身上我學到了勇氣、堅持、信心，他們是我成長的好榜樣。

說起來，《當代小學生》還是我的老師呢！自從我看了《當代小學生》之後，不但提高了我的寫作水平，還使我可以輕而易舉的解決很多我以前解決不了的各種難題，那是因爲在《當代小學生》中寫出了非常多的寫作技巧，還寫出了很多解決問題的辦法。如果你問我在《當代小學生》中我最喜歡哪一個版面的話，我會說都喜歡，不過我最喜歡的還是“電腦天地”，因爲這個“電腦天地”中可以學到非常多的有關電腦的知識。所以現在，同學們家中的電腦出了毛病都會去找我，同學們還送給我一個“電腦專家”的雅號呢！我知道這可都歸功於我的好朋友們《當代小學生》。這本書不但幫助我的學習，還使我懂得了非常多的道理。

我很喜歡數學，《當代小學生》裏的數學題期期都充滿了挑戰，我也是每題必做，而且經常從中學到更好的解題思路和方法。有一次做練習碰到一個關於兩車行駛求距離的問題，幾番思考後我給出了答案。我記得《當代小學生》上也有類似的題，找到後，我的思路又豁然開朗，很快地又通過另一個更簡便的方法解出了這道題。

《當代小學生》真像是我的好老師啊。比如從“五個手指的爭論”這一篇文章中，我懂得了無論幹什麼事情都必須要團結一致才行，在“超級滑翔”這一篇文章中我知道了無論幹什麼事情都要勇於嘗試。

大家聽了我的介紹，你們一定也喜歡上了《當代小學生》吧！書是人類精神的食糧，我們一定要珍惜我們的書籍啊！那就讓我們一起到無盡的書的海洋中去遨遊吧！《當代小學生》是我們的良師益友，她教我們進步，伴我們成長。

濰坊市坊子區坊安街道石埠小學五年級一班 徐豔迪