地球上的星星觀後感600字作文

這是小主人公伊翔講述的關於成長與蛻變的故事，這是圍繞夢想爲主線展開的一場搏鬥。

電影花費了大量的筆墨和鏡頭給觀衆繪製了一個黑暗的世界，這世界無時無刻不在告訴觀衆社會的殘酷。它不僅與主人公以及“我們”等諸多人的意願相違背，而且還要帶來毒打。伊翔被當作智障送入特殊學校，其實是失去了一個孩子應該擁有的愛。面對一週只能與家人相見一次的現狀，當內心的寂寞無人傾聽，他會在半夜跑進廁所嚎啕大哭，用拳頭砸向牆壁，最後以冷水洗面掩蓋自己的失常。

伊翔熱愛油畫，可這個愛好並不受人們的待見，就連父母都責怪他不懂事，認爲他不好好學習。伊翔將這些默默埋在心底，繼續進行着自己喜歡的油畫創作。他的哥哥是出了名的“好孩子”，學校所授的課程都完美地完成，每次與父母相見都是三人歡笑着擁抱在一起。哥哥喜歡棒球，親友都非常支持。這種期望已經給哥哥造成了極大的壓力，最終，哥哥輸掉了一場重要的比賽。哥哥的努力像極了爲他人而活的模樣，他與弟弟形成了反差。不管世界怎麼對待伊翔，他還是會養好傷口去擁抱世界。他會在印度的街頭閒逛到下午纔回家，他會爲自己想要的立刻付出行動。兩位兄弟的形象反差其實就是現實與夢想的對立。

電影的後半段大多是以歡快喜慶的氛圍來敘述的。遇到新老師是伊翔人生中重要的轉折點，這位老師認爲學生不是機器人，而是活生生的人。學生天生就擁有探索這世界的權力，他肯定了伊翔，也讓人們認識了真正的伊翔。

世界有殘酷，但也有美好。夢想是引領者，要勇敢地追逐夢想，因爲正是這世界賦予了我們探索它最初的動力。