放牛班的春天觀後感800字作文

這部電影讓我懂得了什麼叫做堅持，什麼叫自強，做事要樂觀的去面對……

一所不起眼的學校有一羣不學習，整天捉弄老師，時不時地抽香菸，有着一些不良思想的學生。我想，沒有老師會來這兒教書。但他偏偏就來了——長相普通，毫不起眼的音樂教師馬修。

馬修熱愛音樂，更熱愛學生。他讓這裏的學生以合唱的方式唱歌。用藝術喚起學生的審美，喚醒學生的良知。讓他們生活變得有質量，讓他們變得熱愛學習，讓他們漸漸變成一個個有思想，有追求的學生。

但你絕對想不到，在這之前，學生是多吵、多壞。在馬修剛來時候，一位老師就遭到了學生的惡作劇，受到了很嚴重的傷。因爲當時上醫院的費用很貴，所以就留在學校，請醫生包紮一下罷了。而馬修知道兇手是誰，當他帶着這兇手去校長室時候，看到校長的殘暴，還有那學生的苦苦哀求，令他有另一種想法：既然那位受傷的教師在學校養傷，就命這位學生每天去照顧受傷的老師。看到這，有人會想，馬修教師也不過如此，能這樣做的老師不少啊。但，在發生這件事的前幾分鐘，馬修老師給學生們上第一節課。剛進入教室，就被學生們的惡作劇給絆倒，接着，公文包就被學生們搶走了，但他依然難能保持冷靜剋制。這點，他就與衆不同了。

在組成合唱團時，他對每位同學都進行了測試。他有一種奇怪的想法：全校最吵、最壞的學生卻是一位無人能及的男中音。他不放棄任何一位差生，併爲這些學生找到合適的位置。

想起自己，雖然沒有遇到一個叫馬修的老師。可是，並不乏他那樣的老師，甚至有比他還出色的老師吧？但是，學習上後進生都會想不學就算了吧？現在我明白了，沒有一個人是教不起來的，沒有一個人天生就是聰明的。

對，差生，只是輸在了起跑線上，但長跑過的人肯定知道，什麼叫做“加速”。