小學國慶節活動主題方案（精選16篇）作文
篇一：小學國慶節活動主題方案
續百年初心，築強國之夢。爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，進一步激發學生的愛國主義精神，引導少年兒童“扣好人生第一粒釦子”，厚植愛黨愛國的情懷，少先隊大隊部計劃開展“紅心築夢迎國慶童心向黨頌華誕”主題實踐活動。
活動時間：9月29日—10月7日
活動地點：學生家中
活動內容：
（一）我是“樂圓”少年，抒寫童心童語
各班級發動學生積極參與xx文明網“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，學習和弘揚偉大的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，聽黨話、感黨恩、跟黨走。
（二）我是小攝影師，致敬偉大祖國
學生積極去發現國旗可以懸掛在哪些地方，並在自己認爲最有意義的地方與國旗合影，也可以利用小國旗拍攝形式新穎的照片，用不同的造型表達對國旗、對祖國的熱愛之情。
備註：二至六年級的少先隊員與國旗同框時應佩戴紅領巾，敬標準隊禮。
（三）我是小朗誦家，強國有我傳唱
“請黨放心，強國有我。”千言萬語道不盡我們對祖國母親的深情，伴着紅歌的旋律，回顧光輝歷程，讓我們把一腔熱血化作朗誦聲，把那不朽的歷史傳唱！
（四）我是小代言人，祝福獻禮祖國
國慶假期，學生可細心觀察國慶來臨之際周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，用照片、視頻記錄惠安這座城市光影變化的瞬間，拾取美好時光，爲家鄉代言，將祝福獻給親愛的祖國。
（五）我是小藝術家，巧添彩展華章
推進黨史學習教育走深走實，謳歌在黨的領導下xx經濟社會發展取得的偉大成就，結合精神文明教育，進一步引導青少年知黨恩、聽黨話、跟黨走，大力倡導文明健康綠色環保生活方式，培養正確的審美觀念和良好的藝術修養，共青團xx市委、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文聯決定聯合開展“丹心永向黨翰墨展華章”xx市第三屆青少年書畫攝影大賽。感興趣的學生可根據自己的特長，按照文件要求積極參與活動哦！（詳情請點擊文末“閱讀原文”瞭解）
備註：大賽作品類別爲書法（毛筆）、繪畫（各畫種），攝影/短視頻三類。屆時活動作品以年段爲單位，於10月22日前彙總報送德育處，學校將擇優報送參賽。
溫馨提示：
1、學生可根據實際情況選擇以上任意活動參與；
2、10月7日前，請各班級將活動照片或視頻上傳至釘釘“少先隊活動羣”，以便彙總報道。
篇二：小學國慶節活動主題方案
今年是建國xx週年，國慶節期間，學校安排系列活動如下，請全體同學務必認真完成，
1、完成各門學科老師佈置的常規作業。
2、以“我爲祖國獻祝福”爲主題完成一張高質量的手抄報，要求圖文並茂，手抄報四周要空下0。5釐米。
3、每位同學爲祖國創作一幅書法作品（軟筆或者硬筆都行）或繪畫作品（三選一）。
4、國慶期間，每位同學要學唱兩首歌頌祖國的歌曲。（以班級統一安排並抓緊訓練，10月下旬進行展演，另外加上大課間的健身操《大夢想家》）
5、爲紀念中華人民共和國成立xx週年，10月1日上午，將在北京天安門廣場隆重慶祝中華人民共和國成立xx週年大會，請全體同學觀看，體驗慶祝國慶的喜慶氛圍，3——6年級同學要寫一篇觀後感，表達對祖國的熱愛之情。
6、今年國慶，適逢九月九重陽佳節，請各班開展“尊老愛老”相關活動。
篇三：小學國慶節活動主題方案
在第xx個國慶節來臨之際，爲了增強集體的凝聚力，陶冶愛國主義情操，xx小學準備開展“迎國慶”系列活動。
一、活動主題：
“丹心向黨歡度國慶”
二、活動內容：
1、我與國旗、黨、隊旗同框
參與班級：一年二年
用你喜歡的方式和國旗、黨旗、隊旗合個影，7寸照片塑封，佈置班級外牆展示。
3、主題手抄報
參與年級：三年四年
以“國慶節”爲主題繪製手抄報（A4），塑封后佈置班級外牆展示。
4、巧手禮讚
參與年級：五年六年
徵集”國慶節”主題書法作品，以展促寫，佈置外牆展示。
讓我們一起徜徉在這美好的節日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！最後，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂、收穫多多！
篇四：小學國慶節活動主題方案
爲了慶祝我們偉大的祖國建國xx週年，展示我校實施素質教育的豐碩成果，豐富同學們的學習生活，提高我校學生的藝術素質，激發學生熱愛國家、熱愛藝術感情，寓美育於活動之中。根據xx省教育廳有關文件精神，經研究決定，舉辦“迎國慶暨xx小學獨唱、獨奏、獨舞、演唱組合比賽”，現將有關事項通知如下：
一、參賽對象
獨唱、獨奏、獨舞：設置小低組（1-4年級）、小高組（5—6年級）
演唱組合：設置中低段（1-3年級）、中高段（4-6年級）
二、比賽安排
（一）時間：
報名截止時間：9月22日下午4點30分
現場比賽時間：20xx年9月25日（週五）下午1點
（二）地點：多媒體廳
（三）比賽形式：第一輪—海選；第二輪—現場比賽；第三輪—錄製視頻
（四）比賽人員：每個班級限報三人
三、有關要求
（一）比賽內容：獨唱、獨奏、獨舞、演唱組合；
（二）作品要求：選手在教師指導下，自行選擇作品內容；要求作品展示當代中小學生積極向上的精神風貌，體現師生健康高雅的審美情趣；每個作品時間不超過5分鐘。
演奏組合包括二重唱（兩聲部，不超過4人，不含各類打擊樂聲部）、三重唱（三聲部，不超過6人，不含各類打擊樂聲部）、四重唱（四聲部，不超過8人，不含各類打擊樂聲部）、及其他類型演唱組合（人數不得超過12人）四類，按類別評分。
（三）其他要求：獨舞可使用伴奏帶；獨唱和演唱組合只能採用鋼琴伴奏或無伴奏；獨奏不能使用任何伴奏。每個演唱組合可演唱兩首歌曲，只演唱一首不扣分表演時間不超過5分鐘。除不用伴奏帶之外，伴奏形式可多樣，教師除了可以鋼琴伴奏外，其他伴奏任務必須全部由學生完成，教師不得參與到除鋼琴伴奏之外的其他表演，也不得上臺指揮。
（四）服裝和樂器自備。
（五）參賽視頻錄製格式要求如下：視頻採用MPG4格式（壓縮比特率不低於10M，分辨率1920x1080），使用一個固定機位正面全景錄製，聲音和圖像須同期錄製，不得後期配音合成；每個節目視頻以單獨文件製作（不能多個文件合成），文件大小不超過1G；所有參賽視頻文件名須註明參賽單位、選手姓名、參賽類別及曲目，小學還須註明低年級組或高年級組。
四、獎項設置
（一）分小學低年級組、小學高年級組、
兩個組別，按獨唱、獨奏、獨舞分類評獎。分別按照各組、各類別參加決賽人數的30%、40%、30%評出一、二、三等獎。
（二）獲一、二等獎選手的指導教師直接評爲優秀指導老師，每個節目限報1名指導老師。
五、籌備人員
總策劃：xxx
總執行：xxx
組長：xxx
組員：xxx
人員組織：xxx
統分表製作：xxx
六、評委
xxx+學生代表
篇五：小學國慶節活動主題方案
親愛的隊員們：
爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，弘揚和培育社會主義核心價值觀，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習、愛祖國，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做新時代好少年，學校決定在全校開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列主題活動，隆重獻禮祖國母親。活動內容安排如下：
參加對象
全體學生
活動時間
9月27日-10月7日
活動主題
“童心向黨·我與祖國共成長”
活動內容
01
網上簽名寄語活動（全體學生）
發動全體師生參與xx文明網“黨在我心中”“祖國在我心中”網上簽名寄語活動，抒發對黨對祖國的熱愛之情，做到聽黨話、感黨恩、跟黨走。（網上簽名寄語完，請截圖發給班主任）
02
我和國旗有個約會（一、二年級）
（1）要人人學會唱國歌，利用十一假期錄製唱國歌或樂器演奏國歌的短視頻，要求畫質清晰，MP4格式，上傳班主任處！
（2）學生利用國慶期間在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。
（3）與自己手工製作的國旗合影。（9宮格編輯好發給班主任，下圖僅供參考。）
03
我對祖國有話說（三、四年級）
（1）開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。
錄製愛國歌曲演唱、彈奏或者手勢舞、朗誦紅色經典篇目等短視頻。
(2)做一個快樂的“攝影者”。隊員們在國慶節期間，以“小童心，大中國，我爲祖國媽媽照張相”爲主題，拍一張反映祖國綠水青山、城市建設、交通發達等方面的圖片。可以是反映我國改革開放以來家庭生活變化的圖片，讚美我們的祖國。或者參觀xx、惠安周邊一些“紅色經典”景觀的圖片。
04
做一個紅色精神的“傳承者”（五、六年級）
（1）觀看一部愛國題材電影或聆聽愛國主義歌曲，重溫歷史精神。感受中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大志向。
影片推薦：《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》。通過觀影，感受祖國的變化，做一個紅色精神的“傳承者”。（每班上傳2張觀影圖片，學生需入鏡。）
（2）開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。（8K水粉紙，右下角備註班級、學生姓名、指導教師。）
活動要求
各班組織學生積極參與，按時間節點上傳三至五份優秀作品和圖片至班主任工作羣便於及時編輯學校公衆號推文。
親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！
篇六：小學國慶節活動主題方案
一、指導思想：1949年12月2日，中央人民政府通過《關於中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日爲國慶日，並以這一天作爲宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成爲了中國各族人民隆重歡慶的節日。
二、活動目的：我們的祖國，高山巍峨；我們的祖國，大河奔騰；我們的祖國，地大物博；我們的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！xx二實的隊員們將以喜迎國慶爲契機，讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程，培養隊員的民族自豪感、使命感，激勵學生爲中華之崛起而讀書，讓隊員親近自然，體會生活的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
三、活動主題：“請黨放心，強國有我”
四、活動時間：20xx年9月29日—10月13日
五、活動對象：小學部全體學生
六、活動過程：活動分爲三個階段：
第一階段爲9月30日，開展“致敬祖國、緬懷先烈”隊會主題活動；
第二階段爲10月1日——10月8日，開展“國慶”假期家庭實踐活動。
第三階段爲10月13日，開展新隊員入隊儀式活動。
第一階段：9月30日各班開展一節愛國主義教育少先隊活動課，圍繞愛國、英雄、先烈爲主題，利用歌唱、朗誦、講革命先烈故事、講黨史故事、小品、課本劇等形式致敬祖國、緬懷先烈、致敬英雄。要求：輔導員要高度重視，活動時要有影像資料，充分調動少先隊員的積極性、主動性。
第二階段：10月1日——10月8日
一年級：我是祖國好孩子（1）知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。（2）做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟併攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。（3）知道自己是xx人，瞭解xx文化，知道xx特產。
活動呈現：照片、視頻。
二年級：我是祖國好孩子(1)知道我國的國徽，能正確地唱國歌。(2)參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳併攏，隊禮規範看國旗。(3)知道香港、澳門迴歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。
活動呈現：照片、視頻。
三年級、四年級：熱愛家鄉讚美景(1)懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉做起。(2)能說出xx著名名勝古蹟景點與名優特產三種。(3)黨史故事我知道。知道xx的英雄、名人。
活動呈現：照片、視頻。
五年級、六年級：瞭解時事愛祖國(1)瞭解我國近幾年來所取得的國防科技成果。(2)知道社會主義核心價值觀的內容。(3)製作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。(4)瞭解自己家中或身邊長輩、親友的紅領巾故事，尋訪家鄉、周邊地區有關的雕塑、遺址、紀念場所等，尋訪瞭解自己家鄉、祖國發生的滄桑鉅變，從中瞭解感受黨領導下的新中國成立和發展的光輝歷程和偉大成就。瞭解改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化，寫一篇作文。
活動呈現：返校後，各班上交優秀作品。
第三階段：10月13日10月13日上午：舉行一年級隊前教育儀式。舉行二年級的分批入隊儀式。（詳見附件）10月13日下午：1、各中隊以各種生動活潑的形式開展“光榮的少先隊”等主題的中隊會，進一步幫助少先隊員瞭解隊史、熟知隊章、規範禮儀。2、低中年級中隊可以開展系紅領巾、敬隊禮等訓練比賽活動；3、高年級開展新隊章知識競賽、隊知識創意海報、爭當一年級“小小輔導員、換巾儀式等活動；4、還可以在建隊紀念日期間，組織開展各中、小隊隊會儀式展示比拼、集體唱隊歌賽、重溫誓詞等活動。
說明：以上活動的開展由各班班主任和中隊輔導員共同負責。
篇七：小學國慶節活動主題方案
01我和國旗合個影
無論走到哪裏，身旁總會有五星紅旗迎風飄揚，這面紅旗承載着無數中華兒女的信仰。在祖國生日來臨之際，隊員們可以拍攝國慶創意集體照，或以個人爲單位和五星紅旗合影，表達拳拳愛國之心。
（備註：此項爲一二年級活動，照片上可加幾句文字說明）
02歌頌祖國
我和我的祖國一刻也不能分割，請隊員在國慶節到來之際，用歌聲表達對祖國的祝福。各年級要人人學會唱國歌，並學唱《歌唱祖國》《我和我的祖國》《沒有共產黨就沒有新中國》等愛國歌曲。
（備註：此項爲全員活動，可拍攝視頻或舞蹈，發送班主任）
03國旗在我心中
這旗幟絢麗奪目，這旗幟金星閃耀，五星紅旗，是中國人心目中永恆的驕傲，國慶期間，請同學們以國旗爲主題元素進行書法、繪畫、剪紙等創作。
（備註：此項爲三~六年級活動，繪畫爲8開素描紙，開學後每班上交5幅作品到大隊部。）
04講好紅色故事
要求同學們在假期瞭解紅色文化，尋找家鄉的革命英雄，或用查一查，問一問的方式瞭解革命英雄的事蹟，再把你瞭解到的紅色故事以視頻的形式講給班裏的同學聽，一同追尋紅色記憶，傳承紅色基因。
（備註：此項爲二~四年級活動）
05雛鷹假日小隊社會實踐活動
各中隊可組織家庭小分隊利用假期積極開展參觀愛國主義教育基地、“學雷鋒志願服務活動”等社會實踐等活動，以自己的實際行動弘揚愛國精神，傳遞愛國情懷，增強青少年的國家觀念和愛國情感。
（備註：此項爲三~六年級活動，開展校外實踐活動，請嚴格遵守活動地防疫要求，注意人身安全。）
活動要求
1、假期請各班認真組織實踐活動。
2、注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意安全，不破壞環境，做文明小公民。
3、各班主任於10月8日下班前將3-5份活動作品收集後，擇優上交大隊部，並將優秀視頻推送至中隊輔導員羣，學校將擇優展示推送！
篇八：小學國慶節活動主題方案
一、活動目的
爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際，我校將組織開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。
二、活動主題：
“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動時間：
20xx年9月30日—20xx年10月7日。
四、活動安排：
1、營造氛圍喜迎國慶
一至六年級繪製一期以“國慶”爲主題的黑板報。
2、創作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育，自擬主題。參與對象：(1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品；3—4年級書法繪畫作品；5—6年級上交手抄報作品)
2、詩歌頌祖國經典潤童心。
主題：“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象：1—6年級學生。
歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，增加愛國主義熱情、增強民族自豪感和責任感是我們不懈的追求。
篇九：小學國慶節活動主題方案
爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感，豐富學生疫情居家的生活。在我國第xx個國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動，方案如下：
一、活動主題
童心向黨·我與祖國共成長
二、活動時間
9月30日-10月7日
三、活動對象
1-6年級學生
四、活動內容
（一）全校性主題教育活動
1、“祖國，我爲您驕傲”升旗儀式
（1）10月1日早上8：00，當天帶班校領導、行政帶班、值班老師負責校內升國旗。
（2）10月1日早上8：00，學生在家，衣着整齊，少先隊員佩戴紅領巾，播放學校提供的升旗儀式視頻，肅立、唱國歌、少先隊員行隊禮。
2、觀看一部紅色電影
班主任向學生推薦以下紅色電影，學生從中選一部觀看。
電影：《我和我的祖國》《建黨偉業》《建國大業》《厲害了，我的國》《我和我的家鄉》《趙一曼》《啊！搖籃》《兩個小八路》《賽虎》《閃閃的紅星》《紅孩子》《雞毛信》《小英雄雨來》《太陽臉》《西柏坡2英雄王二小》（動畫）。
（二）分年級國慶系列活動
1、我和國旗有個約會（一年級）
學生在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。
2、我對祖國有話說（二、三年級）
開展以“我和我的祖國——向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。學生在家錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。
3、我愛您，祖國母親（四、五年級）
開展“我愛您，祖國母親”手抄報創作活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。尺寸：A4紙大小。
4、手繪中國夢（六年級）
開展“手繪中國夢”繪畫活動，重溫黨的光輝足跡，探尋書上的紅色印記，可以將走過的、讀過的紅色文化景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：A4紙大小。
親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！
篇十：小學國慶節活動主題方案
爲弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神喜迎國慶。結合本校實際情況，特制訂本次“童心向黨，放飛夢想”喜迎國慶紅歌心中留，愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、活動意義和目的
紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵鬥志。通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響愛黨愛國主旋律，激發學生的愛黨愛國熱情，引領學生樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。藉此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。
二、活動時間
本次活動開展時間：9月30日
三、活動形式
以班級爲單位，表演形式爲合唱。演唱時隊容整齊，服裝統一，聲音宏亮協調，音準節奏準確，保持良好颱風。建議根據歌曲內容加入簡單動作、伴舞、情景再現等藝術形式。
四、活動地點
活動地點：北操場
五、活動要求
1、爲保證本次歌詠比賽有序開展，全校師生要積極參與、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間，各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。
2、歌曲排練由各班班主任組織負責，音樂教師協助；班主任針對本班學生的特點選擇合適的革命紅色歌曲，在班級裏利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放，達到耳熟能唱的效果。力求每個學生學會、學精、更好的展示
3、各班的歌曲曲目和伴奏在9月10日前，交給一樓辦公室。
六、注意事項
1、全員參與。每班全體學生都要參加。
2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式，體現出本班的特點。
3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮；學生整體精神面貌良好。
4、專人指揮。各班安排學生擔當指揮，有表現力和感染力。
5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求；但須提前做好準備工作。
七、評分標準
精神面貌：（40分）
1、隊形整齊，着裝統一，上、下臺安靜、迅速、有秩序；
2、有朝氣、有表演的狀態、不鬆懈、沒有多餘的小動作；
3、站姿挺拔、演唱時看指揮；
4、儀容整潔、規範，有表情。
演唱水平：（60分）
1、演唱的歌曲完整流暢，聲音洪亮整齊、音色統一；
2、咬字準確、唱詞清晰；
3、能準確地把握音準節奏；
4、與伴奏配合默契；
5、聲情並茂富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情感或意境。
6、演唱形式以合唱爲主，各種輔助表演形式如領唱、對唱、分聲部輪唱、朗誦、伴舞等配合恰當。
（注：評分最後結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該節目的平均分）
八、評委名單
評委：xxx
九、人員分工
音響負責：xxx
分數統計：xxx
會場佈置：xxx
節目協調：xxx
十、曲目推薦
《少年》《國家》《我和我的祖國》《我的祖國》《歌唱祖國》《閃閃紅星》《我的中國心》《龍的傳人》《唱支山歌給黨聽》《沒有共產黨就沒有新中國》《我們的田野》《讓我們蕩起雙槳》《中國少年先鋒隊隊歌》《愛我中華》《在燦爛陽光下》《沒有共產黨就沒有新中國》《團結就是力量》《少年少年祖國的春天》《大海呀故鄉》《童心向黨》《歌唱二小放牛郎》
篇十一：小學國慶節活動主題方案
爲隆重慶祝中華人民共和國成立xx週年，持續深化“不忘初心、牢記使命”主題教育。激發全體隊員愛黨愛國愛家鄉的熱情，xx小學部少先隊大隊部發起“童心向黨，獻禮國慶”作品系列主題活動。
主題活動一：開展主題班會
1、各班級開展國慶節主題班會，讓學生了解中國國慶節的來歷、國旗、國徽、地圖、首都等知識。（高年級可讓學生分享）
2、各班級更換一次國慶節黑板報並評比。
3、即日起至10月10日
主題活動二：“我與國旗合個影”
1、投稿作品緊扣主題，反映偉大祖國（或家鄉）在經濟社會發展、人文自然景觀等方面的內容，作品構圖和諧且有創意，內容積極向上，有較強的感染力。
2、投稿作品必須爲本人原創，所使用的國旗應符合《國旗法》規定。
3、少先隊員應佩戴紅領巾。
4、徵集時間：即日起至10月8日
主題活動三：主題徵文比賽
1、徵文主題：以“愛國”爲主，弘揚正能量；
2、徵文體裁：不限文體，題目自擬，字數在400字左右（詩歌20行以內），要求內容真實，文筆生動，貼近主題；
3、徵集時間：即日起至10月8日
主題活動四：我爲祖國媽媽作張畫
20xx註定是不平凡的一年，新冠疫情席捲全球，然而，華夏大地給了我們太多的安全感。那些奮戰在疫情一線的白衣天使，那些奔走在支援路上的善良勇士……衆志成城，凝聚起戰勝疫情的強大合力。災難面前，是祖國爲我們築起了一道道“城牆”在中華人民共和國即將迎來xx歲的生日之際請拿起畫筆，描繪出“我的祖國”，表達對祖國的熱愛，爲祖國華誕獻禮。
1、作品要求：繪畫作品符合主題畫出記憶中的國慶節，致敬心目中的抗疫英雄，描繪出祖國昌盛、家鄉振興，盡情發揮，表達出熱愛祖國之情。
2、繪畫紙張：美術紙8K
3、徵集時間：即日起至10月8日
盛世華誕，錦繡年華，xx小學部少年健康樂學，聰慧高尚，爲中華之崛起而讀書。未來，我們將繼續深植愛國主義文化，踐行、傳承家國情懷，將愛國主義這顆種子根植孩子的內心。祝福偉大祖國永遠強大挺拔，笑靨如花。
篇十二：小學國慶節活動主題方案
一、活動目的
爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國讚歌”
三、活動日期：20xx年9月30日—20xx年10月7日。
四、活動安排：
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求：
(1)各班班主任利用假期時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國xx週年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年10月8日
2、愛國歌曲傳唱活動。
參賽主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級傳唱愛國歌曲，要求全班參加。
活動要求：學生自選歌曲，歌曲內容必須熱愛祖國，錄製視頻時間不超過3分鐘，發班級羣。
3、“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學生
活動安排：1—6年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育；拍照發羣！
時間地點：20xx年9月30日
4、“感恩祖國”我和祖國合影活動。
參與對象：1—6年級全體學生
活動安排：利用國慶節假期，家長拍照或視頻發班級羣，增強小學的生的愛國情懷
五、其他：
班主任利用9月30日向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
篇十三：小學國慶節活動主題方案
爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，弘揚和培育社會主義核心價值觀，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習、愛祖國，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做新時代好少年，我校決定開展“童心向黨·我與祖國共成長”主題系列活動，隆重獻禮祖國！活動方案如下：
參加對象
1——6年級全體學生
活動時間
20xx年10月1日——10月7日
活動主題
“童心向黨我與祖國共成長”
活動要求
(一)我和國旗合個影
開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。一至六年級全體學生在生活中尋找有國旗的地方拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。向國旗敬禮活動中少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。
(二)祖國，我爲您驕傲
（1）一、二年級小學生唱一唱：唱讚美祖國的歌曲表達對祖國的熱愛之情。（活動以視頻形式展現）
（2）三、四年級學生頌一頌：背誦讚美祖國的詩詞、詩歌表達對祖國的崇敬之情。（活動以視頻、音頻形式展現）
（3）五、六年級觀看一部紅色影片（1。《我和我的祖國》2。《我和我的家鄉》3。《最可愛的人》動畫片4。《鷺世界》紀錄片5。《忠愛無言2》6。《彩雲深處》等）深刻感受祖國日新月異的變化。（活動以觀看照片、書寫觀後的感的形式展現)
(三)手繪中國夢
（1）一、二、三年級小學生展開“我爲祖國添色彩”小手工製作，製作一面國旗或者其他國旗主題的小手工，展現自己對祖國的美好祝願。
（2）四、五、六年級學生開展“手繪中國夢”手抄報評比活動，手抄報內容主要重溫黨的光輝足跡、展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想融入到中國夢的大追求之中。
（注意各中隊同學完成各項實踐活動後拍圖上傳班級羣，所有圖片和上傳視頻上標註中隊名和作者姓名，可以是小作者和作品的合影，也可以是作品圖片，國慶假期開學後各中隊擇優上交5份作品)
祖國華誕天地歡，九州同賀笑開顏！在偉大祖國xx週歲華誕時，讓我們一起祝福祖國更加欣欣向榮，繁榮昌盛！親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！
篇十四：小學國慶節活動主題方案
爲慶祝中華人民共和國成立73週年，大力弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，激發學生奮發成才、報效祖國的熱情，xx縣xx小學開展以“最燃中國心、踐行少年夢”爲主題的“迎國慶”系列活動，具體方案如下：
一、全校活動：
“祖國，我爲你驕傲”線上升旗儀式
10月1日早上8：00，學生在家，衣着整齊，少先隊員佩戴紅領巾，播放學校提供的升旗儀式視頻，肅立、唱國歌、少先隊員行隊禮。
二、年段活動
一年級：我和國旗合個影
無論走到哪裏，身旁總會有五星紅旗迎風飄揚，這面紅旗承載着無數中華兒女的信仰。在祖國生日來臨之際，請同學們在國慶節期間，在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面五星紅旗，並和自己製作的五星紅旗合個影，表達拳拳愛國之心。
二年級：我對祖國有話說
有一種感動，叫“中國紅”；有一種驕傲，叫“五星紅旗”；有一種深情，叫“我愛你，中國！”請同學們以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題，錄製一段短視頻，通過誠摯的祝福、演唱愛國歌曲、朗誦經典篇目等形式，爲祖國慶祝生日。
三年級、四年級：觀紅色電影
請同學們觀看《奪冠》、《我和我的祖國》、《我和我的家鄉》《戰狼》、《小兵張嘎》、《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》、《上甘嶺》等愛國主題影片，認識到現在的生活是老一輩革命家用鮮血換來的，來之不易，要倍加珍惜。（以上影片任選一部觀看，或是自己查找紅色影片觀看，拍攝觀影時的圖片，可以把自己的心得體會寫成一篇觀後感）
五年級：國防知識我知道
(1)瞭解我國近幾年來所取得的國防科技成果。
(2)認識我國各軍種的軍旗。
(3)瞭解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。
(4)製作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
六年級：瞭解時事愛祖國
(1)知道社會主義核心價值觀的內容。
(2)瞭解改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化，寫一篇作文。
(3)爲家鄉今後的發展出一個金點子。
篇十五：小學國慶節活動主題方案
金秋十月，孩子們帶着祝福、帶着希望迎來了祖國媽媽的生日。在第xx個國慶節來臨之際，爲了培養孩子對祖國的熱愛之情，陶冶愛國主義情操，xx縣小學準備開展“童心築夢，強國有我”系列活動，倡議書如下：
一、活動主題：童心築夢強國有我
二、活動內容
我對祖國有話說
活動年級：一年級
開展以“祖國，我想對您說”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。
活動要求：着裝整齊，視頻上呈現學校：xx縣小學、班級、姓名。
我和祖國合個影
活動年級：二年級
開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。在生活中尋找有國旗的地方（例如政府、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。
活動要求：穿校服、少先隊員佩戴紅領巾、照片不要拼圖、不要添加文字。
祖國母親，我愛您
活動年級：三年級
開展“祖國母親，我愛您”手抄報活動。
活動要求：品讀紅色故事、抗疫故事，辦一期手抄報，要求：A4紙橫版。
網上祭英烈共鑄中華魂
活動年級：四年級
活動要求：
(一)打開中華英烈網。
(二)進入英烈紀念館，搜索烈士姓名，點擊即可進入祭掃頁面；
(三)在烈士個人英雄紀念館內點擊鞠躬、獻花、敬酒、上香、獻花圈、留言等不同活動選項，完成祭掃；
活動呈現：祭英烈照片，專用信紙寫自己對英烈的留言和準備怎麼做或者也可以抄寫一段愛國詩歌讚美英烈。
看一部愛國電影
活動年級：五年級
活動要求：觀看一部愛國電影，在規定稿紙上寫下自己的觀後感。
志願者在行動
活動年級：六年級
活動要求：做一件力所能及的志願活動，可以是擦路燈，打掃樓道，拍照並在A4紙上辦一期志願活動心語手抄報，並貼上自己活動照片。
同學們，請黨放心，強國有我。這不是一句口號，是需要我們用切實的行動去保護我們的國家，建設我們的祖國，讓我們一起徜徉在這美好的節日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！最後，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂、收穫多多！
篇十六：小學國慶節活動主題方案
在漫長的歲月中，沐浴着皓月星光，接受着風雨洗禮，從歷史深處昂然走來的是我們偉大的祖國。值此中華人民共和國xx週年華誕即將到來之際，讓我們以赤誠的真心詮釋對祖國的愛。希望每一個xx學子積極參與到“紅領巾迎國慶，童心共築中國夢”實踐活動中，以多樣的視角瞭解祖國的鉅變與成就，以獨特的方式向親愛的祖國祝福。
活動一我和國旗合影
與朋友結伴，或拉着我們的父母、長輩一起，與國旗來拍張合影吧！
參與年級：1——6年級
參與形式：攝影
注意：在拍攝與國旗合影的作品時，應嚴格遵守《中華人民共和國國旗法》，不得出現毀損、塗劃國旗或者其他《國旗法》禁止的行爲。
活動二我爲祖國點贊
20xx是我們全面建成小康社會的一年。全面建成小康社會這一百年奮鬥目標的實現，標誌着全面建設社會主義現代化國家新徵程的開啓。“小康”到底是怎樣的？隊員們可以通過照片、微視頻等形式，記錄下反映全面建成小康社會偉大成果的所見所聞，爲祖國點贊吧！
參與年級：1——6年級
參與提示：與家鄉美食、物產、名勝等同框，大拇指點贊。
參與形式：攝影、微視頻
活動三學習新思想，當好接班人
踐行社會主義核心價值觀，當好紅色基因的傳承者、實踐者，牢記習近平總書記對青少年的希望和要求，感知新時代，努力成長爲擔當民族復興大任的時代新人。請大家利用國慶假期時間開展自主閱讀，深入瞭解新時代、新思想，增強民族自豪感、打好紅色底子。
閱讀方式：
①新媒體平臺閱讀。主題閱讀文章在網站（)，客戶端（xxx客戶端）、xxx微信公衆號、人xxx微博公衆號等新媒體平臺發佈，假期在家長監管下使用電子產品，閱讀學習。
②書籍延伸閱讀。閱讀《做好新時代接班人》、《平語近人》等書籍）以徵文、朗誦的形式闡述和分享學習新思想的感悟和思考，爭做新時代接班人。
參與年級：4—6年級
參與形式：閱讀、朗誦
溫馨提醒
1、請同學們請任選其中一個活動，積極參與。
2、照片上傳方式：打開“xx小學”官方公衆號主頁——點擊“進入公衆號”——跳轉後，在頁面底部找到對話框，在頁面最右下角找到“＋”號——點擊後，選擇下方“照片”選項——選擇您想發給我們的照片（一張或多張），點擊頁面底部的“原圖”選項——點擊“發送”——完成！
（1）打開“xx小學”官方公衆號主頁——點擊“發消息”。
（2）跳轉後，在頁面底部找到對話框，在頁面最右下角找到“＋”號，並點擊。
（3）選擇下方“照片”選項。
（4）選擇您想發給我們的照片（一張或多張），點擊頁面底部的“原圖”選項。
（5）點擊“發送”，照片出現在公號文章推送頁面底部，即爲發送成功。