這件事讓我欣喜若狂作文500字（精選15篇）
篇一：這件事讓我欣喜若狂作文500字
一天上午，我在家裏待着，突然我想起今天是媽媽的生日，正好媽媽在牀上睡覺，於是我想給她一個驚喜。
我準備做一個麪包，麪包機在陽臺的櫃子上。我站在椅子上，使盡全力把麪包機搬到地上，又得防止把媽媽吵醒，這無疑使難度大大提升。
費了九牛二虎之力，終於搬到了廚房。第一步要把容器洗乾淨，裏面有一些上次殘留的麪包渣死死地粘在上面。
第二步要放麪粉。麪粉是主要材料。我放了三碗到容器裏，由於我技術較低，直接從高處往下倒，而不是從桶裏較低的位置倒，所以我滿臉都是麪粉，只好去洗臉。
接下來就是放雞蛋。我從冰箱裏拿出三個雞蛋，依次在竈臺上敲一下，然後捏住兩端掰開。前兩個都順利完成，第三個……有一塊雞蛋皮掉進去了，我又拿筷子把它夾起來。
然後就是重頭戲出場——牛奶，牛奶可以使前面那些物品混合起來如果太乾，就多放一些。我先放了半袋，又覺得太溼了，於是我又放了一點麪粉。
最後我還放了酵母、葡萄乾等物品，把桶放在機器裏，按下按鍵，機器就開始烤麪包。
三小時後，機器發出“嘀——”的聲音，我帶上隔熱手套，拿出麪包。我還在上面用番茄醬寫了“生日快樂”四個字。
過了一會兒，媽媽醒來了，看見了我做的麪包，說：“你長大了，都會自己做麪包了！”這句話一直記在我心中。
篇二：這件事讓我欣喜若狂作文500字
每每望向她那刻苦的背影，便永遠忘不了那件事。她的背影裏有着竹子“咬定青山不放鬆”的堅定不屈，是如此的剛強。——題記
陽光如輕紗般照在她髮絲上，可她並沒有發現這美，繼續着她的埋頭苦幹。
蟬鳴。或許是蟬鳴打破了教室中埋頭學習的安靜，窗內的噪聲也隨之響起，同學們承受不住學習的枯燥和外界的打擾，也小聲吵鬧了起來。當然，中間也包括我。
我放下手中的筆，與前後左右的同學一起嬉笑，玩耍。整間教室充滿了雜音。可就那一瞬間的一瞥，讓我對學習有了新的認識，對她有了敬佩之情。
在極度喧囂中，唯有她一人默默地平靜，默默的微笑，唯有她一人，心中的一汪清泉，仍暗暗散發着書香。我不解，拋開喧囂，跑去問她，爲什麼她不與我們一起說話，學習如此乏味，爲什麼她還學得那麼用心？她只對我微笑，說：“或許是有那麼一點努力，可是此時不搏一搏，更待何時呢？”說完，又繼續她的拼搏。
她的話如清風，如流水，漫涌過我的心頭，在心中留下了一個個感嘆號：是呀，此時不去搏一搏，更待何時？今天不努力，難不成明天你就能成功？
或許，只有在極度喧囂中，依然能夠埋頭努力拼搏的人才能成功，因爲他們有自控力，有責任感。
風也輕輕，雨也輕輕，在那蟬鳴吵鬧間她的話永遠記於我的心間：此時不去搏一搏，更待何時呢？她的這句話，讓我頓悟，從那時起，我也選擇在極度喧囂中，獨自拼搏，獨自微笑。
篇三：這件事讓我欣喜若狂作文500字
鄭伊傑
那隻不過是一節課而已。
由於語文老師要開會，這節課由她的助手老師來給我們上課，當知道這個消息，我們像沸騰的水一般，嘰嘰喳喳地討論起來。我也很開心，但沒表現出來，我們都不怕那個老師，似乎教室已然是我們的天下了。
剛開始我們在課上不停地做小動作，完全不帶掩飾地做，老師眉頭微皺，講試卷也斷斷續續的，我對講課的聲音絲毫不在意，似乎自帶隔音玻璃，只顧着與別人聊得火熱。因老師沒太管我們，我們變本加厲，聊天的聲音有點出來了，還在和老師開玩笑，我們都知道她不開心。
此時，廣播突然響起，我們趁勢炸開了鍋，有做動作的，有趁機大聲說話的，那地震般的聲音震得我神遊天外。老師拿試卷敲擊桌子，想拿自己的聲音蓋過我們，無論多大的響聲對我們都不起作用，同學們似來勁了似的更加放肆了，旁若無人的走動起來。老師的臉漲得似熟透的西紅柿，眼角水盈盈的，恍惚間，我的心底生出一絲愧疚，環視正嗨得眉飛色舞的同學，心底的那種感覺瘋了一樣地長。我低下了頭，不敢看老師，覺得世界黯然失色，老師眼睛一紅就哭了出來，然後走了出去，我們終於安靜了。
後來，語文老師來了，她知道原委後，訓斥了我們一頓，我頭低得更低了，如果地上有縫隙，我肯定鑽進去了。
再後來，我們排起了長長的隊伍，來到老師辦公室，一聲聲“老師，對不起”此起彼伏地響起，我也向老師深深地鞠了個躬。
篇四：這件事讓我欣喜若狂作文500字
星期四下午，我去了蔚然美術俱樂部畫畫。
不一會兒，我就到了那兒，在大廳聽着校長陳蔚然講着。陳校長邊講我一邊想：今天要畫點什們呢？很快，我們便進了教室，田老師說：“今天大家要用泥來畫畫。”我又看到了福爾摩斯舒影也來了，我想：太好了，不用怕了，福爾摩斯舒影在班上畫畫不是第一就是第二，我可以抄她的啦！
但是又過了一會兒，我發現我可是完全錯了，老師發的板子上的圖各個都不一樣。於是我使出了B計劃——挑一個和老師的樣板一樣的。果然，那個“幸運圈”被我搶了過來。我先把需要塗黑的地方塗色……
塗着塗着，田老師和陳校長走了過來，她們手裏都拿着幾盒泥。田老師說：“這節課你們用兩根牙籤挑着泥來畫。”我們聽了都覺得這很好玩。我挑了一盒黃色的泥，照着老師的樣板動起手來。很快，我又覺着太不好玩了，我做得很慢。
十分鐘過後，有的同學說：“太難了！”
二十分鐘過後：“不行了、不行了！”
一個小時後，有人說“自己都要崩潰了！”可田老師挖苦道：“你們把我弄崩潰了！”
一節課後，課間休息終於來了，可我才做了不到一半兒！於是我又“苦做”了一個課間。可是才做了……
很快，放學了，可我真的只做了一半兒！我覺得自已一定會挨批評。田老師說：“哎，下次課再做吧！”這節課可真是太可怕了吧！
這節美術課雖然很可怕，但我有着重大的收穫：以後無論幹什麼都不能拖拉，一定要抓緊時間，這個教訓讓我好難忘！
篇五：這件事讓我欣喜若狂作文500字
在生活中，有些事可以讓我們回味，讓我們懷念、反思、感恩。
記得一個上學的早上，一家早餐店門口排起了長長的隊伍，我爲了想吃這家的早餐，也加入了排隊的長龍。我大約等了十分鐘纔拿到早餐。這時，我看到路旁有個乞丐，他靠着牆，坐在地上拿一個鐵碗要飯。他身上的衣服破爛不堪，還有幾個洞；手上都是褶皺，指甲也黃了，指甲縫裏也夾着泥，看起來髒兮兮的；牙齒也沒幾顆，額頭上還長起了痘痘，看起來非常可憐。
我看了看手上的早餐，想着要不要給那個可憐的乞丐，陷入了沉思：這早餐可是我排了好久的隊買來的，如果就這麼給了那個乞丐，我可能要餓一上午，況且今天早上有一節體育課，不吃早餐可吃不消啊，而且口袋裏也沒有多少零花錢了。
我思考了好一會兒，知道那位乞丐也來校門口有幾天了，他碗裏也沒有多少錢，所以，我決定把手上的早餐給這位乞丐。我走到他面前，蹲下來，把早餐遞給了他，也掏了掏口袋，把零花錢給了他一些。那位乞丐非常激動，連忙對我說了好多聲“謝謝！”走到校門口，我回頭望那個乞丐，他已經把早餐吃完了，他是真的餓壞了。
雖然那天我餓了一個早上，給那個乞丐的早餐還是我最喜歡吃的煎餅，但是他的確是比我更需要這頓早餐的人。但是這件事情卻讓我思考：爲什麼這個世界上還有那麼多無家可歸的流浪者呢？
篇六：這件事讓我欣喜若狂作文500字
在生活中，總有一些事做了之後讓自己後悔、後怕。其實，我也經歷過這樣的事，請大家隨着我的講解，進入我的故事中吧！
我有一個好朋友，她每天和我一起吃飯。這天吃完飯，我發現她的拳頭緊握，我想逗逗她，於是就故意扒開她的手，她在打鬧過程中不小心鬆開了手，裏面的東西滾落在地上，閃閃發亮。我趁好朋友還沒反應過來，撿起來一看——是一枚“戒指”。我心裏頓時升起了一絲疑惑：她不是家裏很窮嗎？怎麼會買這些小玩意？我看着好友，發現她正像一個犯錯的娃娃，紅着臉，低着頭不說話。
我立刻發現不對勁，於是用一股不可抗拒的聲音對她說：“這個戒指是你買的嗎？”她被我嚴肅的表情嚇住了，“哇”地哭起來，我頓時慌了神，急忙地說：“是你偷的也沒事，我。……我幫你保密。”她這才停止了哭聲。在以後的日子裏，她時不時從小店帶回來一些小玩意，有時是幾顆糖，有時是一個便籤……我很想把這件事說出來，但又怕自己失去了這個好朋友，我陷入了左右爲難的局面。終於在一個星期一，老闆抓住了這個“賊”並送去了校長室，最後全校批評。經過了這件事後，我和她越來越疏遠了。她每次吃飯都不和我一起，每次看到我都繞道而走，好似我會趁她不注意吃掉她，平時也拒絕和我說話。
經過這件事，我開始反思，爲什麼不在第一時間糾正她的錯誤，並讓她知道這事是可恥的，反而繼續默許她做這種事呢？結果讓她當着全校被批評，以致於和我漸行漸遠，我很是愧疚。
篇七：這件事讓我欣喜若狂作文500字
王雅同
有很多人會因爲某一件事情而開心、傷心、吃驚。我也有過這樣的經歷。
之前我在寫作文這方面一直是一個“困難戶”，要麼句子不通順，要麼選作文題材不行，我也是絞盡腦汁地想，寫出來的作文通常是不盡人意的，張老師每次都會挑選好的作文做一個作文集，我一直沒被選中過，也許是我異想天開了吧。
我很羨慕別人的作文被選中，很優秀的還會被老師讀出來當衆表揚，他們總是沾沾自喜着，我就這樣看着老師給他們拍照，做成一個視頻展示給我們看，那種嫉妒像野草一樣在心裏瘋長。
我也想被選中，我努力把句子寫通順，努力去看同步作文那些人怎麼寫好作文，看到精彩的神態、環境的詞語記住或摘抄下來，努力自己也模仿着他們的寫法，我努力着想被老師發現。
那篇作文，是寫《扣人心絃的一幕》，我絞盡腦汁地想，對，可以用環境描寫來烘托氣氛，對，這裏可以用上比喻的修辭手法，更形象生動，對，還有這裏可以用同步作文的寫法……我就這樣奮筆疾書着。
終於我的作文也被選中了，那一刻讓我興奮得不能自已，小心臟似小鹿般亂撞，狠不得自己長上翅膀把這個好消息告訴所有人，我的作文終於被選中了！太好了！我也可以拍照了！大家都會看到我的作文啦！
這件事一直讓我得意了好幾天，你看，現在我的眉毛還在跳動呢。
篇八：這件事讓我欣喜若狂作文500字
春天的時候，我和我的新朋友發生了矛盾。
這天，我和我的新朋友正在玩抓鬮。突然，一個她原來班的女孩走過來打招呼，她馬上就跟着走了。我看了看也沒啥辦法，只好回到了我的座位坐了下來。正在這時，她也回來了，看到我在座位上坐着，馬上跑過來責問我：“你到底是不是我的好朋友？怎麼不等我，卻回到自己的座位上？”我心中的火馬上燒了起來，對她大喊道：“是你不管我要去她的教室的，是你拋棄我的！我沒說你就算了，你反倒還說我！”
正在這時，上課鈴響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時間到了……”我右手狠狠地將桌子上的書塞了進去，左手將這節課的書拿了出來，放在桌子上。這時，我的同桌遞給我一張小紙條說：“這是張錦愛給你的。”我心想，她會說些什麼呢。打開一看，怒火又一次衝了上來，那上面明明白白寫着：你馬上給我道歉，要不我們就絕交！我一看，馬上給她迴應：絕交就絕交，想讓我給你道歉，想得美！紙條傳了回去，我的內心依然憤憤不平。
回到家，我的心情很低沉，我問媽媽：“和朋友絕交了，能和好嗎？我給媽媽講了這件事兒，媽媽聽了之後說：“可以。”那天晚上我想了好久。
第二天早上去了之後，越想心裏越彆扭。第一節課下了之後，她居然跑了過來，看見她過來我的心裏很開心！我們又和好了！
從此以後，我們相處得很好。
篇九：這件事讓我欣喜若狂作文500字
何昱穎
有一件事讓我很難堪，那就是在班級裏被喊“何大寶”！
那天在學校裏，我的媽媽因爲要上我們班的語文課，居然把我家剛剛會走路的3歲小弟帶到了班級裏。小弟弟蹦蹦跳跳地到我的面前，大聲地說：“何大寶，何大寶，姐姐，姐姐。”我趕忙快跑上前去，把他抱起來，放在我的旁邊，因爲我是一個人坐的。我把他安頓好了，哈了一口氣，拿出語文課本，擡頭一看，無數的眼睛在朝我望。剎時，我的心怦怦地跳，臉紅得像一個熟透的大蘋果。我把頭低了下來，不一會兒，聽見了媽媽在讀課文的聲音。我在同學不注意的時候把頭小心翼翼地擡起來。
我忽然感覺有一點兒重量壓在我的身上，原來弟弟在我懷裏睡着了。我在媽媽轉身的時間，立刻把小揹包拿了下來，從裏面拿了一個小杯子和小枕頭，又把兩個凳子拼在了一起，給他搭了一個小牀，讓他睡在上面，隨便睡到什麼時候都不妨事。下課鈴響了，把他給驚醒了，他不停地喊：“何大寶，何大寶，何大寶。”還往我的懷裏一鑽，把我緊緊地抱住。我頓時感到了同學們的目光又刷地一齊望向了我。
我的下課的時候，同學們一齊叫我“何大寶”。有個同學還把我的名字寫在了黑板上，在旁邊打了三個箭頭寫上“何大寶”！羞得我廁所都不敢上。
唉！這件事真讓我難堪。
篇十：這件事讓我欣喜若狂作文500字
這件事，回憶起來，至今讓我思緒萬千……記得那一年，我還沒上小學，奶奶特意去學會了開電瓶車，買了輛新車，就是爲了接送我上下課。誰知天有不測風雲，奶奶一直覺得胃口不好，渾身無力。去醫院一查，啊！奶奶竟然患上了可怕的肝癌，要去上海住院治療。奶奶去上海後，我被媽媽送去了外婆家，因爲爸爸媽媽都要上班，所以我就由外公，外婆來照顧。
住在外婆家的那一個星期，我感覺度日如年，並不是說沒有照顧好我，而是爸爸媽媽上班的時候，奶奶在家照顧陪伴我的時間更多些。奶奶不在的這些日子裏，腦海裏全都是和她在一起的快樂時光……
外婆也是每天變着花樣給我做好吃的，但我還是想念奶奶做飯的那種熟悉的味道。外婆看出了我的心思，安慰我說：”奶奶沒事的。”在漫長的等待中，奶奶終於回家了。奶奶剛走到門口，我大聲喊着：“奶奶，我好想你，你終於回來了！”看着奶奶花白的頭髮，蒼白的臉頰，瘦小的身軀，蹣跚的步伐，我的心頓時被揪了起來，五味陳雜。我把奶奶攙扶進了她的房間。奶奶掀開她的衣服，給我看了傷口。這時，我的眼淚再也止不住了，淚如雨下，奶奶堅強地對我說：“沒事，一切都會好起來的。”
直到現在，奶奶已經與病魔抗戰了整整四年，期間復發了兩次，奶奶都用她的堅強和樂觀挺了過來。我現在長大了，也懂事了，在我們無微不至的照顧下，她的病情也在不斷的好轉。
長大後，我一定好好學習，爭取當上醫生，幫助更多生病的人渡過難關。
篇十一：這件事讓我欣喜若狂作文500字
在我記憶中，有許多珍貴的回憶；有一件事讓我難忘。
那是一個陽光明媚的早晨，我從家裏飛一樣地跑到學校，幸好數學考試還沒有開始。我剛剛放好書包，老師就抱着一疊試卷進來了，同學們都死死盯着試卷，緊張極了。
我拿到試卷仔細打量它一番，發現它的內容並難。很快就做好了，又花了一點時間檢查。過了一會兒，老師收捲了。
然後發下來，給了我們一人一張，不準拿自己的試卷，我接過同桌遞來的試卷，仔細打量一番，發現有好多錯誤，拿起紅筆正準備打x。紅鋼筆不知生了什麼氣，竟不肯吐紅墨水了，我一看，原來是昨晚忘了給它吸紅墨水了，墨水沒有了。這可這麼辦呢？
我只好向好朋友借，我借來借去也沒有借到一隻。她們都只有一隻，自己要用。
要不和同桌借，可我跟她玩的不熟，如果她不肯借給我怎麼辦？
就在這時，一隻握着紅鋼筆的手伸了過來，我一看，這不是我同桌高悅的手嘛；她在我耳邊輕聲說：“你的紅鋼筆是不是沒油了。”我點點頭，接過她手裏的紅鋼筆又開始批改試卷。
下課了，我把紅鋼筆換給她，並說了聲謝謝；她對我說：“以後有什麼事互相幫助，畢竟每個人都有一些事需要幫助。”
因爲這一隻紅鋼筆，讓我們成爲了一對非常要好的朋友，我們總是互相幫助。
這件事真讓我難忘！
篇十二：這件事讓我欣喜若狂作文500字
胡瑋俊
在一個陽光明媚的早晨，水裏面一片渾濁，似乎暗藏殺機。
我正在一座由一道道關卡組成的水上建築。這次我是和爸爸媽媽一起來的，我十分不喜歡我爸爸，他愛抽菸，他愛喝酒，還經常半夜三更回來。
我也躍躍欲試走上一塊木板試了一試，站在板上十分平穩，我小心翼翼的用手撥着水，滑向了另一塊板，又慢慢地站起來。做好心裏準備，瞑目蹲身，一跳就跳到了另一塊板上，這快板竟然會動？我嚇了一跳，連忙挪到中間，保持平衡，纔沒掉入水中。我感覺此刻自己進退兩難，心慌了。木板很晃，我也隨着晃動，不敢往前，感覺自己沒那麼好運了，也不敢往回走，似乎一跳就會跌入“萬丈深淵”。
我努力控制自己的情緒，慢慢地，繃不住了，開始小聲抽泣。我不時拿餘光瞟向遠處，他鎮定，嚴肅。
慢慢地，有個影子涉水向我走來。
我大聲哭泣。
他離我越來越近，每一步都走得那麼堅定，他馬上就要走到我旁邊來了。
我站起來，木板很晃，我拽得更緊了。
那雙手，穩穩地舉起來，寬厚有結實。
我就這麼軟綿綿的撲了上去。
他揹着我，涉着水，一路莊重嚴肅，夕陽的餘暉染紅他的臉龐，好溫暖。
想起他，曾經他送我去醫院的那個夜晚，星光燦爛；想起他陪我一起玩遊戲，畫畫，做手工的美好時光；想起他給我帶來了許多溫暖與快樂的點點滴滴……
想着想着，我淚流滿面。
篇十三：這件事讓我欣喜若狂作文500字
在我的心裏有許多難忘的故事，但讓我無法忘記的還是那一次在外婆家與“哮天犬”的故事。
記得那一次，是這樣的。在一天晚上我和爸爸、媽媽。在外婆家裏過夜，第二天起來，天氣晴朗、微風習習，樓下的小雞在不時地鳴叫，外婆家的兩隻狗，也在“汪汪”地叫着，還聞到外婆在做飯的香氣。早晨，好清爽。
一下樓，我就看到兩隻小狗在“玩耍”。一隻小狗是白色的，摸起來非常柔軟。第二隻小狗是色黑的，這使“哮天犬”它的外表看起來很可怕，好像馬上要來咬你一樣。我一走過去，想摸一下這一隻白白的“小軟球”。沒想到這一條“哮天犬”，就大聲地“汪汪”。我被它嚇了一跳，我立刻跑了出來，誰知這隻“哮天犬”也追着我，它跑得好快，我也跑得很快，我沒跑一會兒，就累了，我停了下來說：“你別追我，我們來單挑”。它好像沒有聽到我的話，還在追殺我，我害怕極了，連忙向前逃，我急得就像熱鍋上的螞蟻，這“哮天犬”跑了這麼久都不會累。我想：“我就是傳說中的被狗追”。我看到這邊有一堵牆，我就想到了一個危險動作，就是一些主角來逃脫一些反派的動作——跳牆，於是我向牆這一邊逃亡，這條“哮天犬”又向我跑來，就像要追殺獵物一樣。我一看這牆，不夠我的半身高，而且過了牆就是外婆家了。我就說：“笨狗你過來呀”。說完我就加快了逃離“哮天犬”的速度。“3、2、1”一跳成功地逃離了這速度如風的“哮天犬”。
這一件事讓我真難忘。
篇十四：這件事讓我欣喜若狂作文500字
有人說成長像一杯咖啡，絲絲苦澀後才能品嚐到甜味；有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪，才能望見壯麗的景觀。
我非常喜歡玩手機，但是我媽總是限制時間，不讓我玩電子產品時間太長，有一次，我看見她要出去上班了我有點開心，終於可以玩手機了。但是我又轉眼一想：要是她回來發現我在玩手機會不會罵我呢？算了，管他三七二十一，我嘀咕道，只玩幾分鐘就去寫作業應該會沒事的。
網絡世界真是多麼的迷人啊，我剛一打開手機就已經被吸引進去了。然後就把作業的事情忘的一乾二淨了。我就坐在沙發上玩着玩着就到中午了，我突然聽到敲門的聲音，心裏咯噔一下就害怕起來了，然後立馬就關掉了手機，跑到門外才知道是隔壁的鄰居。然後放下心來的我然後又開始玩了，拿着手機後開始了我的網絡歷險。
然後玩着玩着就到了晚上，我不禁感嘆，時間過得真快呀，突然聽到了敲門的聲音，然後關上了手機，立馬回到了放假假裝寫作業狀態，媽媽回來後看到了手機在沙發上，然後就摸了一下手機，一下子就知道我今天一天都在玩手機。然後就把我叫到了客廳裏，我看事情敗露，便向她說明了事情的經過，她就說下一次玩手機之前就必須就要把所有作業完成好又跟我好好聊了一番。聽了媽媽的話，我慚愧低下了頭，終於認識到作爲一箇中學生不能一味地沉漫在網絡世界裏。
篇十五：這件事讓我欣喜若狂作文500字
週五中午，唐詩祺、肖雨端、黃鑠淇和我一起做了一件很累的事，那就是謄寫作業等級。原來，我們覺得很簡單，可做的時候，卻遇到了很多麻煩。
週四的時候，我和肖雨端都說好了，她帶着黃鑠淇謄寫家①本，我和唐詩祺謄寫家②本。所以，我直接找到唐詩祺，開始工作了。
首先，我把家②本上的日期（我本子上的）抄在表格的上面。這時，就有麻煩來了，我把男女生的日期寫的不一樣，啊！我又得把女生的全部塗掉……終於，日期寫完了，一看時鐘，已經過了十分鐘。
我不管時間了，只管工作。我讓唐詩祺幫着報等級，我來謄寫。寫到第一個人的時候，麻煩又來了，唐詩祺報的等級的日期和我上面謄的不一樣，我又得把前面謄的核對一下。
漸漸地，我謄了一些，感覺很累，一看才謄了四個人的，就覺得謄得也太慢了點。我看唐詩祺的嗓子不好，就和他換了一下，他來謄，我來報。
我一邊報等級，一邊看紙上的日期，以免再寫錯。當唐詩祺把一個人寫完以後，他對我說他好累。我笑着對他說：“謄一個人的就累了？我還謄了四個人的呢。”唐詩祺沒辦法，只好繼續謄，謄完第二人之後，就打鈴了。這時，我們也累得不行了，就出去放鬆去了……
做這件事真累啊！一個小時的午休時間，我們只謄了少得可憐的七個人，可很累。事非經過不知難，書到用時方恨少，這件事會讓我終生難忘。