作文載體日記

優秀日記400字可抄作文

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篇一:優秀日記400字

優秀日記400字可抄

11月29日 星期日 晴

黃橋公園真美!

何宇恆

昨天早上,我去黃橋公園遊玩,媽媽說我一歲不到的時候就到公園玩過,我對公園很熟悉,下面我帶領大家一起欣賞公園的美景吧!

一進大門,就會看到右手邊有一片花園,花園裏的花各種各樣,有蝴蝶花、玫瑰花、牡丹花等等,往裏走看到一些樹,如:紫藤樹、銀杏樹……

穿過紫藤長廊,公園中央有一個橢圓形的小池塘,池塘中間有一個亭子。小池塘的水是青綠的,像海藻的顏色,池塘裏生活着一些大魚和小魚,有紅的、有白的、還有紅黃相間的;坐在小亭子裏,四處張望,岸邊的樹鬱鬱蔥蔥,像給池塘鑲了一道綠邊。

沿着池塘往西走,在公園最裏面,可以看到一隻又大又美麗的孔雀,它的羽毛色彩斑斕,這隻孔雀據說是工作人員從野外捕捉回來的,我一有空就會去看這隻孔雀並逗逗它,我很喜歡這隻漂亮的孔雀,這也是我經常來公園的原因。

從西邊往回走,在正對公園大門的西側有五個雕像:一匹大馬和一匹小馬、一隻山羊、兩隻小烏龜,聽說這些雕像已經有幾千年的歷史了,小朋友們來公園玩,都喜歡和它們合影留念,我們一定要好好保護它們!

黃橋公園真美啊!放假的時候帶着你們的爸爸媽媽一起過來看一看吧!

篇二:優秀日記400字

爸爸的生日

朱梓涵

今天,是爸爸的生日。我首先祝爸爸生日快樂,身體健康,工作順利 !我早就盼望這一天的到來了,可是該送什麼禮物呢?這個問題一直在我的腦子裏打轉 。送貴重禮物嘛,我又沒有那麼多錢,送小禮物嗎吧,又太普通,怎麼辦呢,我靈機一動,有了,就送一張賀卡吧 !

首先,我拿出幾張不同顏色的彩紙,再把粉色的彩紙折成一個精美 的信封 ,然後把綠色和藍色的彩紙折成幾隻 可愛的千紙鶴貼到上面去 ,接着在上面畫上爸爸媽媽牽着我的小手 。象徵着爸爸媽媽永遠愛我 。另一面畫上漂亮的生日蛋糕,最後在上面寫上:祝爸爸生日快樂,心想事成!一張生日賀卡就完成了 。

晚上姐姐下班回家帶了一個精美的蛋糕,上面有一個小帆船和許多金元寶,小帆船表示工作順利一帆風順,金元寶表示財源廣進。中間有一個小賀卡,上面寫着生日快樂,晚飯過後,我們一起唱生日快樂歌,我還調皮地在爸爸臉上塗了奶油 。

今天,爸爸的生日過得很愉快。

篇三:優秀日記400字

11月28日星期天天氣多雲

《怪事》

劉貞瑤

今天早上,發生了一件怪事。

清晨,我起牀後去幫媽媽曬衣服,看到天上太陽挺大,地上也有陽光的照射,家家戶戶都在曬東西,心想:今天一定是晴天!我去問爸爸,“老爸,今天是睛天嗎?”可是,爸爸的回答令我疑惑不解,“今天是多雲。”爸爸一邊往盆裏放水一邊說。我吃驚極了:”今天難道不是晴天嗎?太陽這麼猛。”爸爸哈哈大笑起來,過了會兒,他說:“今天雖然有太陽,但是不一定是晴天呀,人家曬被子,也不一定是晴天,像昨天不是睛天,太陽也不猛,家家戶戶不也在曬被子嗎?所以有的事情不要只看表象,明白嗎?”我還是不明白,有太陽,還這麼猛,爲什麼不是晴天?”爸爸越說我越不明白,“你長大了就知道了!”爸爸不耐煩地說。

哎——大人們就是這樣,怪不得我心裏的十萬個爲什麼會變成一億個爲什麼!我老是問你爲什麼……爲什麼不就是因爲這個嗎?我心裏又生氣又覺得很好笑。

我心裏的疑問還是沒解開,看來有的時候老爸也不是萬能的老爸。

篇四:優秀日記400字

畫鼻子

何瑾萱

走進作文教室的門,我發現黑板上畫着一個小娃娃的頭像,長長的頭髮,細細的眉毛,小小的嘴巴,可就是沒有鼻子。不久,老師就接開了謎團,原來今天要玩畫鼻子的遊戲。

遊戲開始了,錢梓瑞同學當了第一個吃螃蟹的人。不一會兒,就輪到了我。老師拿出一條紗巾,在裏面墊了兩張紙(防止漏光),蒙到我的眼睛上。剎那間,我彷彿置身在一片伸手不見五指的夜晚。

我伸出手臂,轉了兩圈,該往前走了,可我像喝醉了酒一樣站也站不穩,我扶着兩邊的桌子大步流星地朝講臺走去,不料撞到了桌子。吃一塹長一智,我重新扶着桌子小心翼翼地走,向前挪。終於走到了講臺,我邊走邊摸,突然,我似乎摸到了黑板,上面涼絲絲的,用鼻子聞一聞,還有一股粉筆味。

沿着黑板邊,我向右移動了一下,覺得不對,又向左移動了一下,覺得這下對了,就畫下了一個小小的鼻子。摘下紗巾一看,鼻子和臉的距離都有十萬八千里了。下面的同學都哈哈大笑。

這次遊戲中令我印象最深的是小象,他方向走反了,老師把他帶回正路,他慢悠悠地走向黑板,鼻子一畫就畫到了正確的位置,真是厲害極了!

畫鼻子這個遊戲真好玩呀!

篇五:優秀日記400字

勇敢的我

翁鼎炎

今天,我去牙診所了。去的路上我就很緊張,到了那裏,一看見醫生,就更害怕了。我躺在自動升降椅上,上面的燈刺得我的眼睛都睜不開了。

過了一會兒,醫生開始動手了,我以爲要拔牙,卻看到醫生拿着一個像電動牙刷一樣的小棒,接過他助手拿的一個像小小舉重器一樣的東西,插在那個小棒上,然後開啓開關,就看見一個小水柱噴了出來,碰得我的牙齒有點酸酸的,原來是先補牙。他的助手在旁邊爲我鼓勁,讓我別害怕。過了一會兒,另一位小姐姐走過來,拿起一個彎彎的,吸水的管子,放在我的壞牙齒旁邊吸機器噴出來的水。我聽見一種蜜蜂嗡嗡叫的聲音,刺得我的耳朵很難受。

過了一會兒,這個聲音停下來,醫生拿來一個叫酸蝕劑的藥膏,把它塗到我的牙齒上,還把一個棉花球放在我嘴裏,不讓我舔到那個藥膏。太累了,我居然睡着了。不知道過了多久,一陣劇烈的疼痛,把我從睡夢中疼醒了。我睜開眼睛,醫生在給我拔牙,我叫了幾聲,但還是配合醫生把那顆壞牙齒拔出來了。

我今天表現得很勇敢,幫我拔牙的醫生小姐姐獎勵了我兩塊牙齒形狀的小橡皮,我非常高興!

篇六:優秀日記400字

12月1日 星期二 天氣晴

有趣的體育課

向晨曦

昨天,體育老師帶我們來到操場上。

到了那裏,體育老師突然對同學們說:“相信大家都玩過石頭、剪刀、布,今天我們就來玩這個遊戲。”大家一聽,都來勁了,異口同聲地喊:“好——!”老師說:“我們不用手,用腳,可以嗎?”“可以!”規則是:“‘剪刀’是一隻腳在前,一隻在後;‘石頭’是兩腳併攏;‘布’是兩腳張開。誰得勝的次數多,誰就是勝利者。”

聽完老師的話,我靈機一動,我的讀心術或許可以幫我得到勝利!朱軒習慣先出石頭,那我就出布,他可能也會想到這一點,那我就再往後多想一步,他可能要出剪刀!那我就出石頭!沒想到他早已看出我的小心思,出了布。第一局我輸了,我不甘示弱努力猜想接下來他會出什麼。

才玩了十幾次,口哨吹響了,激烈的比賽結束了。老師又說:“我們再玩一局,這次加大難度。”大家喊道:“好!好!”規則是:“我們撐在地上,一隻手玩,勝了一次換一隻手。”開始朱軒都敗給了我,後來他好像找到技巧,他漸漸趕上了我。你們猜最後誰勝利了?是我!我用讀心術把他打的落花流水!

下課了,我依依不捨地回到教室!這節體育課是那麼生動有趣,令人回味!

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