我們班的奇人600字初中作文

料我怎麼也想不到，眼前這個戴着黑框眼鏡，高高瘦瘦，斯斯文文的小夥在球場是這幅模樣：

籃球在胯下左右交替，細嫩的手臂來回運作，球就像成了風，他就像風的魔術師。

背後胯下，重心晃動，側身推球，邁步轉身，突然加速，背後急停，隨之向底線突破，節奏放緩，邁步後轉，出手投球。

一條優雅的拋物線通向了籃框，天空有了一道棕色的閃電。“嗖”清脆的一聲響。是籃球與籃網的摩擦。“哇！”接之而來的是衆人的驚歎。如此行雲流水的動作，他硬是毫無瑕疵的做到了，如此標準，如此盡善盡美。很難相信，這是出血一名初二的學生之手。但也不得不相信，這就是出自劉兆軒——一個靦腆的小男孩之手。

安靜、文明、彬彬有禮。這是我對他的第一個標籤。即使在知道他是校隊的主力後，我也沒有改觀。

但劉兆軒那一個個空心的三分在一次次刷新我的三觀，人原來真不可貌相。

而光鮮的背後，需要用汗水澆灌。第九節課，小劉的座位總是空蕩蕩的。直到去吃飯的路上，我仍能看見猶如剛從池裏出來汗津津的他不知疲倦地練球，甚至教練和隊友走了，他還興致勃勃地拉人打野球。人來人往，球場上不變的是他汗流浹背的背影。寒暑假也是如此，在我昏昏欲睡的時候，在我可樂配薯片的時候。小劉在揮汗如雨。

多多重複，百鍊成鋼。小劉身邊的掌聲並非空穴來風，他那骨子裏的執着就是他向上的臺階。

還記得去年的班級籃球聯賽的決賽，對手一零班的實力不容小覷。戰況焦灼，我們在很多方面都不佔優勢，小劉作爲主心骨，挑起了大梁，一個人成了翻盤的最後一絲懸念。

比賽進入尾聲，乾坤已定，但小劉滿眼都是不服。退後，跨下，假動作急停出手。但籃筐在小劉並不溫柔，昔日的球技也因過度緊張而下滑。沒關係，他仍吩咐着隊友戰術，爭分奪秒地搶分，就像35秒裏力挽狂瀾的麥迪一樣。

奇蹟並沒有上演，很遺憾，小劉敗北。

但他的銀牌上，閃耀着金色的光芒。