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描寫我的新班主任作文

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日復一日,年復一年我們又升了一年級。最殘酷的是我們竟然換了個新班主任,我對這個新班主任真的沒有很多好感。

 描寫我的新班主任作文

終於開學了,我在這個暑假過得非常無聊,於是帶着愉快的心情來到了這個我熟悉的學校。剛進入八七班,就看見一箇中年人在那兒收發票、填寫着資料。我就在想這個男老師好路人臉,黑呦的皮膚,中等身高一看就知道應該是一個嚴格的人。其實,我對這個老師沒有多少好感有一部分原因是因爲他代替了陳老師。陳老師對我們非常好,雖然有時候比較嚴格,但是他是把我們當自己的孩子對待的`。問問題時,陳老師總是很耐心、很細心的給我們講解着疑問。就算不懂,陳老師還會換一種方法教。而洪老師呢,問他問題時,總感覺他帶着一絲不耐煩的語氣。我們不小心回答錯了問題,他竟然還說:你們不聽我還不想講呢!天哪,這是一個老師該對學生說的話嘛,你不想講我還不想問呢!不過我還是挺喜歡洪老師上課的,因爲洪老師上課很喜歡跟學生互動,讓學生跟上進度。之所以我挺喜歡洪老師上課,是因爲我是一個特別熱愛舉手的人。所以洪老師提的問題我回答的次數是最多的。

洪老師還有一大缺點――太會說髒話。記得開學第一天發新書的時候,老師最後逐一問同學們有沒有少了哪幾本書。可問到數學書的時候,老師竟然說了一句:誰TM敢沒有數學書?我記得還有好幾次老師都說TM什麼什麼的。老師還帶頭做壞榜樣――在紙幣上寫名字。老師爲了防止誰開學那六十元不交,竟然叫我們在紙幣上寫下自己的名字。大家都知道,在紙幣上寫名字可是很不文明的。可老師竟然做出這麼不文明的事情,一點也沒有做老師的樣子。老師應該起帶頭作用,應該教我們一些文明的東西,而不是把不文明的東西傳授給我們。

這就是我的新班主任——洪老師

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