作文載體寫人

我的父親作文指導開頭

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在別人眼中,我的父親是一個多才多藝的人,他能寫善畫、能吹能唱,動手能力極強而又充滿了正義感,一輩子都在爲教育事業而奔忙,桃李三千與他一點都不爲過。他愛幫助別人,他也經常在各方面幫助我。其中在古文閱讀理解,寫作文方面,對我的幫助還真不少。

我的父親

記得有一次,我被我最討厭的作業“作文"再次難倒!提筆寫作文前沒有任何思路,造就了沒語言可寫,腦中一片空白。於是我放棄掙扎,扔下作文本便去看手機了!可這時母親從客廳走到我的房間,將我手中的手機一把奪了過去,她大聲呵道:“還在玩手機,還不趕快去寫作業!”我內心暗自抱怨,並慢吞吞地走向書桌構思作文。無奈我完全沒有心思去想作文怎麼寫。只好向父親救助。父親來到了書桌旁,一邊問我作文題目,一邊同我細細講解,寫這樣題材的作文應該怎麼構思,怎麼用語言表述清楚,怎樣寫纔有意義……最後再幫我看看錯別字。這時候的父親是我的老師也是我的偶像。

可有時,父親的做法,令我無法理解。記得那一個週末,我好不容易在週六做完了所有作業,本想打開電腦看會兒電視,放鬆一下。怎料父親就來到書桌前,他和藹地跟我說:“藝榕,你已經好久沒練琴了,正好你作業寫完的早,練下琴吧!”我立馬反感地說:“我不要練琴。”便不耐煩的把頭轉向一邊,繼續看着電視。但父親並不想放棄勸我去練琴,繼續說:“你現在一週就只有週末兩天有空,不多加練習,你以後會慢慢對學過的東西陌生的。”我沒有回答,只是看着電視裝作沒聽到,父親見到我直接無視他的話,立馬像一頭暴怒的獅子吼起來,手重重地拍在桌面上說道:“別玩了,一天天就知道玩,你除了玩還會幹啥?叫你練琴,叫你多學習,是爲了讓你以後有選擇生活的資本,而不是被生活所迫去做自己不想做的事。你就不能體諒下做父母的用心嗎?”我沒有說話,放下手中的鼠標,像雕像一樣坐着。父親見我的反應並沒有說什麼,也像我一樣呆坐在那裏,過了很久一道微微地哭泣聲打破了寂靜。

我忍不住心中的委屈,趴在桌上哭泣着。此時,父親用低沉地聲音對我說:“對不起,藝榕,我知道你學習很辛苦,不該大聲對你說話,不該總讓你學這學那。可是,哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳啊?”

我用側眼偷偷地看了父親一下,見到父親雙眼含着淚花!我捫心自問:父親沒有錯,他也是爲了我好啊!他不但要擔起家庭的重擔,還要幫我改正壞習慣,教導我怎麼做一個積極向上,有責任、有擔當的孩子。

細想一下,父親更多的時候是我心中的英雄。感覺在現實生活中他無所不能的樣子。

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