勞動課作文300字（精選4篇）

篇一：勞動課作文300字

勞動課？調解課？

在學校上勞動課的時候，刻刀筆和剪刀成了學生們必帶的重要物品。要是你忘記帶了的話，只能問別人借，希望別人伸出擺手來幫助你。

“小慧，小慧，借我用一下刻刀筆，馬上就還給你嘛！”小成看起來有點焦急。只聽另外一個人說：”小海，你有刻刀筆嗎？借我用一下，求你了嘛……”同學們嘰嘰喳喳談論，就像一羣小鴨子。這時，小成去拿刻刀筆，可小雯也要用。只聽“譁”的聲，小成搶走了，一邊吐舌頭一邊說：“我也要用，憑什麼不能用？小氣鬼，喝涼水！”小雯看着手，又看了看小成，生氣極了：“你不能和我說一聲嗎？真的是，我又沒說不給你用了，沒禮貌的小鬼！”小成急地直拍桌子，轟隆隆，轟隆隆隆的，跟雷一樣似的響聲怒吼着。“我也要用，我都沒做好呢！”轟隆轟隆，“爲什麼要借小慧的？”轟隆隆！“這樣我就能用了……”我連忙分開他們倆：“有話好說，小成直接拿是很不禮貌，小雯也有錯，不應該說小成……下次不要這樣了。”

唉，勞動課？我咋感覺是調解課呢！

篇二：勞動課作文300字

看起來簡單做起來難

眼保健操後開始上勞動課了，這是新學期第一節勞動課，所以我非常開心。

我用手拉了拉小燁的椅子，問他：“我們要不要一起做？”他爽快地答應了，就這樣，我、同桌和小燁一塊兒做起了手工。

好可愛的小豬圖案，我兩眼放光地看着它，感覺信心滿滿。可做起來的時候，我覺得這隻小豬好壞呀，明明長得那麼可愛，做起來一點也不簡單。我都快剪好了，結果有個細活等着我，那麼多的鋸齒，我得剪到猴年馬月呀！我差點當場罵出來。小燁還在剪小豬輪廓，這烏龜般的速度，我看他要剪到下課才能剪完。他一邊認真地剪一邊說：“你剪得好快啊！”我看了看一旁剪好的那組說：“旁邊都剪好了，開始做了。”

這個時候，我同桌跟我說鋸齒要用刻刀刻更快。我信了他的鬼話，結果就是沒刻不下來，而且還刻斷了，我憤恨地看着他。我只好試着拿雙面膠粘好，結果還真粘上了。我又接着剪……總算剪好了。結果，我的同桌卻崩潰地問：“誰能幫我剪一下？”沒一個人搭理。我一看，旁邊那組都做好了。小燁剛好在下課前把所有東西剪完了，老師讓我們收一收東西，我一看材料，有張塑料紙沒粘，此時此刻，我哭笑不得，只好收拾東西，等回家再想辦法。

原來看起來簡單做起來難，是這種感覺呀！

篇三：勞動課作文300字

遺憾

“哈哈哈！”誰笑這麼大聲？原來是我的新同桌——倪大姐。

我和小倪在勞動課上一起做小豬存錢罐。一開始非常可愛，可到後面畫風就不對了，那還得從刻刀說起。“小心點，別刻壞了。”小倪表情很嚴肅。“放心吧，有我徐大神在，壞不了！”對刻東西這件事我是胸有成竹。當我刻完後，打開看了一下，“啊！”原來我沿着虛線把小豬腦袋折了起來，卻剛好在上面一點！而我刻的正是肚子。小豬的豬顱被切掉了部分。我和小倪對視一秒鐘，就咯咯笑了起來，而我前面的小城卻在無情嘲笑我，我皺着眉，撇着嘴。沒錯，這是我的經典動作。我只能開始了“救死扶傷”的工作。我用白色膠帶把小豬脖子粘了起來，此刻的它像極了一個受傷的小病人。”

叮鈴鈴，下課了。看着眼前“受傷”的小粉豬，有點小遺憾。

篇四：勞動課作文300字

借工具

“我沒有帶剪刀，誰借我一把剪刀？”梓彥苦苦哀求道。“同桌，分割刀還你。”我把分割刀還給了同桌……

勞動課上，好多同學都沒帶工具，包括我，我只好和沛沛一起用。不看不知道，一看嚇一跳，一個小豬存錢罐，我的天呀，在學校怎麼可能做完！沒想到，老師彷彿能讀懂我內心似的，隨後就說：“做不完可以帶回家做。”這下我放心了。

不過這麼難，我一個沒工具的就更難了。班級當場進入吵鬧聲：“借我剪刀”借我……”人聲鼎沸的，不過我的同桌什麼都帶了，這就好了。細心地剪下來，折一折，再把這裏和這裏弄一下……下課了，我一擡頭，同學們一直都是分成小組做的，有的做完了，有的還沒做，有的做了一半。

唉，下節課一定要記得帶工具。