那練習本上，滿是記憶作文800字

我眼邊有點兒發酸，視線逐漸模糊了。於是我走開了，一路上都看見教學樓的棱角散着橙色的微光。

深夜，天如同烏黑的幕布，蓋住了整個世界。檯燈散發着幽幽的白光，燈下是備考的我。明天就是初二的第一次數學考試了。我翻開筆記本，又翻開一本薄薄的練習本，卻見上面有一頁鮮紅的、潦草的解題思路。全身一震，又回想起從前。

剛上初一，學習壓力比小學大了許多。我最拿手的語文在考試中屢戰屢敗，更別說弱勢科目數學了。鈴聲響起，數學老師大步流星地走進課室，開始用抑揚頓挫的話語講課。課堂最後，老師出了一道很有挑戰性的數學題，我除了乾着急，什麼也做不了。最後老師公佈了答案，讓不會的同學抄下來。這時下課鈴聲響起，我放下筆就走出了課室，只剩下練習本上不完整的解題思路。

不知怎地，我在課室門口回了頭。卻猛然瞧見數學老師坐在我的座位上。他用手指擡了下眼鏡，一個手掌按住練習本，另一個手掌在書桌上摸索着拿起了筆。他張開嘴脣，輕輕咬着牙，倒吸一口涼氣，然後開始在本子上寫解題思路。我立在門口，一手扒着門框，還不明白老師的用意。只見他拿着筆寫了幾行字，又用手指捻着下巴思索了一會兒，又擡頭看看黑板，繼續寫着。聽着筆尖的“嚓嚓”聲，又看看黑板，我的腦子如同被拔掉活塞的浴缸，裏面的東西一點一點地流走。老師繼續寫着，時不時看一下黑板，又盯着我寫的解題思路看了許久。我想，我那不完整、不認真的解題思路給他出了一道難題。他開始“加大馬力”，快速卻認真的寫着。他的袖子隨着手的動作而一顫一顫，額頭上也冒出了細微的、晶瑩的汗珠。最終，他放下筆，輕輕合上練習本，到講臺上收拾東西去了。我卻只覺得鼻子發酸，一陣暖流在心中輕輕迴盪。

我走開了，只見夕陽欲頹，在遠處發着橙色的光。教學樓的玻璃閃着刺眼的陽光，足球場如同橙色的毛巾，在遠處……

回來時，練習本上多了許多鮮紅的又有些潦草的字跡。眼淚如決堤的洪水般涌出來。

時至今日，我依然將這本練習本作爲寶物珍藏。本子上滿是回憶，對師恩的回憶。